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Id_49873吴老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经为一位六年级女生辅导数学和英语。数学与从期中考试83分提高到满分。英语提高将近二十分。我发现这个孩子其实并不笨,只是缺少学习热情和学习方法。学习时容易溜号,注意力不集中。所以我总是带着他的思路在走,保证她不会溜号,提高学习效率,从而分就提高了。
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Id_49872马老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾辅导过下小学5.6年级英语,数学课程,以及初三的数学课程。每个人的理解程度,接受程度不同。我讲授课程中加入了我自己的方法,课前会告诉同学们本节课的知识点有哪些,在讲解课程中,详细讲解。课后会在此强调,同时下次上课时会再次回顾上节课的知识点以及讲课内容。学员反馈好。
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Id_49869冯老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我暂时没有正式的家教经验,曾经教过亲戚家孩子的小学英语,有一定效果,虽然我没有什么经验,但是我一定会认真负责地对待每一个学生,认真做好本职工作,在每节课前准备好资料,尽力让他们取得一定的收获和成果,不负家长们的期望。
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Id_49831杜老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年暑假期间曾在某教育机构当助教老师,监督同学们做题并答疑解惑。2020年寒假为一名初三女生辅导数学,2021年上半学年辅导小学一年级女生的家庭作业,通过这个过程中,我更清楚的明白,家教老师更多的是起到一个辅助与陪伴监督的作用,在面对不同年龄段、不同性格的同学,老师需要及时的调整教学方法,更好发挥辅助成长的作用。
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Id_49755李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:人生的道路中往往会遇到种种的困难。有的人选择了绕道而行,而有的人却选择去面对困难、去克服困难。第二个人虽然很难做,可他比第一个人收获却多的多。绕道的人就不会做出伟大的事来,因为一点困难他都不敢面对,了还如何面对人生中更大的困难,那时一选择绕道了要损失很多很多。而去面对、克服困难的人解决了困难,当然一份付出就有一份收获,所以他得到了成功的喜悦和许多知识。
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Id_49721韩老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾辅导过一位三年级小学生的语数英。该学生主要缺乏学习方法,容易分心和急躁,需要耐心讲解和沟通。我认为,学生学习需要体系和方法,只要有正确的学习方法和思维方式,成绩自然而然的就好了。其实学习无非就是一个碰到问题,去分析问题解决问题的能力,所以引导正确的思维方式才是提高学习的关键。
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Id_49711贺老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一是在辅导机构当过家教老师,给一个班十多个左右学生辅导功课作业二是也当过一对一的家教老师。印象最深一次是暑假辅导过一个初中男孩,各科成绩都还可以不是很差,唯独数学基本每次考试都是班上最后,父母为此很着急很担心,孩子就是对数学提不起兴趣,甚至连小学数学知识点都忘却。我了解到情况后,是先跟孩子沟通,了解孩子的兴趣点,对数学这门课的想法,为什么讨厌数学,然后根据他的情况,从本质上要先引起他对数学的兴趣,然后又慢慢补他的数学知识中欠缺和薄弱点。开学考试后取得不错的成绩,为此家长还特意对我发来诚挚的感谢。
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Id_49700崔老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过许多初中和小学的孩子,参加过新东方的助教培训,同时有许多带小朋友的经历,对于年龄较小的孩子有丰富的应对经验和教学心得,尤其对于不爱学习,没有耐心,无法集中注意力的孩子学习上学习方法学习习惯的困难的解决,对于引导带领学生学习有自己的方法
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Id_49589姚老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大,都处于小学升初中的阶段,一个男孩子,一个女孩子。两家的家长都是很好的人,两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文,偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人,虽然高中选了理科(现在想想有些后悔),但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的,所以每节课都会提前很久备课,加上孩子父母对自己的信任,就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的,就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难,更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟,所以就像学校一样,每上45分钟就会休息一下,让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快,所以小学会提前学习初中的知识,所以给他们讲授文言文和诗词会比较多,而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力,比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果,给他们介绍文学常识,作者生平,还有文章诗词背后的故事……通过这些手段,来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法,奖励和惩罚一般也是和学习相关的,比如我奖励过小朋友一些文具,但我好像没有惩罚过,小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法,虽然每个人适合的学习方法都不同,但是如果自己实践过,同时也以此获得了成功,就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获,有物质上的,也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课,所以收到了两种不同的支付方式,一种是一课一结,家长会在课后通过微信转账的方式转给我;另一种是全部课程结束后,家长用红包把学费包起来一同给我,两种方式我觉得都挺好的。情感上的,就是认识了两个超级可爱的小朋友,和两个小朋友的母亲关系也很好,而且现在也保持着联系,假期回家也会约在一起吃饭什么的,所以这也是我特别特别开心的事情。
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Id_49588齐老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一期间,曾做过一次一对一家教,教授小学四年级的英语课程,学生成绩进步显著,大二寒假教授过新概念课程小班制,一对5,对新概念课程算是比较了解,学生上课态度积极,有良好的反馈,大三在教育机构工作过,对k12英语学科有所了解,对教学方法有一定的研究。
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