Id_7569吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽然我的经验不足但是我觉得万事只要开了头就会越来越好我会尽自己最大的努力去教孩子们并采取有意思的方式让他们记住一些知识自己努力教学争取让学生也去的较好的成绩不辜负您对我的信任认真对待每个学生以及学生的成绩

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Id_7568刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：41分

个人简介：在之前的授课过程中，对于孩子出现的问题我都有一些的分类。我认为孩子可以大致分为四类：有能力有态度、有能力没态度、没能力有态度和没能力没态度这四类。那对于这四类学生要有不同的授课方式。对于第一类学生，可以说这类学生应该算是优等生，那对于他们来说授课过程中多听孩子说，老师给建议。并且多给孩子准备一些拔高题，让孩子对于难题也能如鱼得水。对于第二类学生，我需要做的事情就是多督促孩子，并且在授课过程中不断给孩子灌输要自律的思想。对于第三类，这类孩子很想好好学，但是缺少方法和练习。那对于他们来说需要提供的就是题型以及对应的方法，然后去练习。最后一类，这类孩子需要我下功夫，首先要先尝试培养兴趣，接着不论是从课程内容上还是思维灌输上，都要紧盯孩子，获得进步。

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Id_7567伊老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：寒暑假期间辅导过学生的英语课程。对于基础不太好的同学，我会让他们从基础比如背单词开始抓起，教他们如何背单词。取得了良好的效果。基础好的学生，要求他们能力要有进一步提升，就要分析一些长难句，写一些高级句式等等。总之，能够帮助他们提高成绩我也很有成就感，很开心。

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Id_7563姜老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教学中主要进行过知识点的解答作业的辅导，讲解之后思路清晰简单易懂，责任心强深受学生及其家长喜爱，主要面临过学生思路不清晰，抓不住重点，思路不够清晰，基本知识点掌握不牢固，120分的试卷从原来的40多到80多分

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Id_7558胡老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾做过四年级和初一学生英语家教，主要辅导学生完成作业，解答学生对课本知识的疑问，并帮助学生改正发音等。在负担过程中，发现学生英语成绩不好主要是基础知识掌握不牢固，单词量不够，为此，我为学生制定了背单词计划，并定期听写，另外指导学生总结所学重要知识点

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Id_7555孙老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：初中生数学问题主要是不会逻辑思维，做题因果关系不清。英语主要是单词。目前国内对单词记忆方法没有正确认识，老师不会引导，导致孩子单词记忆困难。我总结了英语单词的本质，能够教会孩子正确记忆单词的方法。记住容易，不容易忘。

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Id_7554樊老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对数学和英语的学习和教学有深刻认识和体会，结合自身经历，对英语数学等学科有高效率的学习方式，能引发学生对数学和英语的全新认识，体会到这两门学科的美妙之处，激发学习热情和动力，面对不同学生因材施教，对每位学生认真负责。

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Id_7553孙老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我从大二便开始做家教，作为大学生的我家教经验算是比较丰富了。拥有两年的家教经验，交过小学数学、英语至今，学生学习后成绩迅速提高；交过初中数学及部分英语至今，学生学习后成绩稳步提升，得到学生及学生家长的一致好评。此外，还教过书法，学生学习后明显提升。

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Id_7550雷老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我的家教辅导经验主要在大一期间，给高中母校的高三学生讲授高中生物的复习策略等，收到了广泛的欢迎，也一对一辅导了一些学生，使得他们在高考中取得了较大的进步。我认为，针对基础较差的学生，耐心讲授。针对程度中等的学生，适当引领。针对成绩优秀的学生，适当点拨。

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Id_7549娜老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中每年寒暑假都辅导过小学英语，所带的小朋友有获得过口语大赛第一名，班级英语第一名等成绩。其中有位曾经特别讨厌学习英语的小朋友从此爱上学习英语，从班级英语成绩倒数成为英语课代表。做家教的经历也让我收获了很多小朋友的喜爱，也和很多家庭成为好朋友，即使不再教他们的孩子，也会女儿去串门，和小朋友一起玩耍。

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