Id_7202董老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：西城3中2018高三新生10月开始辅导辅导前30分一模90分2015156中宇晨同学，从中考一模80直接突破中考英语110分2014回民中学王同学从辅导前45高考英语87分2013西城天一同学一模89高考127分教学二十年辅导过的学生数不胜数，不一一累数了，基本上一次课即能让孩子有突破性的提高。10次课能有30分的提高。高中课程300元起。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7201王老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在12年到15年期间有从事课外辅导英语的经验。对一些对英语没有兴趣的学生，需要循序渐进的方法一点点加深对英语的兴趣，可以通过一些英语历史背景提升学生的兴趣。学生成绩的提升，不仅需要老师的努力，更需要学生努力和家长的配合。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7186徐老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：能够很好的和孩子沟通。善于和孩子成为朋友。教过得孩子都有提高。从大一到大四期间一直从事英语教学工作。在郑彦华英语做过助教，在红杉树智能英语，小牛顿科学以及北京四中网校担任英语教师。期间还担任过很多孩子的家教，主要补习初中英语。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7185会老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在教学中认真负责，善于钻研，能根据学生特点选择不用授课方式和内容，帮助学生找到学习中的误区，引导他们找到科学学习方法，通过一段时间的学习，尽快提升英语语言水平和学习成绩。本人真诚坦率，喜欢唱英文歌曲，喜欢钻研学科知识，不断提升水平。

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Id_7178赵老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：32分

个人简介：曾经辅导过高中生英语。在辅导过程中遇到高中生完全不理解材料或者怎么讲都不能理解的情况。针对这种情况，我会不断地去给我的学生讲解，开导，并且使用最通俗易懂的方式不断讲解。针对薄弱的环节我会做一些有针对性的训练并且着重强调学生的自主学习与练习。

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Id_7170郝老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.一名高三学生，我接手时他的数学成绩是57,在高考时取得了101的成绩。我带的其余年级的学生的也都相应地从各个方面都有所提升。2.我带的一个初二孩子经常会马虎出错，经过跟着我学习，有效的提高了她的正确率。3.一个三年级学生很讨厌数学，经过我的辅导，慢慢在各个方面有些好转了。

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Id_7160张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2014-2015初二女生数学2017.04-2017.09法语培训机构老师2017.06-2017.08加拿大留学学生法语家教2017.09-2017.12首都师范大学学位法语课程2017.09首都师范大学实验小学法语社团

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Id_7157于老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：只为大一学生考前辅导过数学她基本概念都不理解，习题不会做我先是每晚带她梳理基本概念，接着做例题，然后在让他自己做，我再检查，查漏补缺。结束前再给她圈一下需要重点练习的题目，平时她做题不会也可以来找我解答。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7155申老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我在英孚教育做过外教助教，主要是帮助外教翻译，便于同学们更好地理解课堂内容。我也在假期时去非洲做过国际义工，主要内容是对当地的小孩子们进行英语教学。我能较为清楚地发现同学们在语言学习过程中出现的问题，也能即使提出解决方案。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7151白老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我是河北保定人，上学期间学习成绩优异，考上辽宁工程技术大学英语专业(一本)。上学期间做了四年家教，擅长英语，对初中地理也很熟悉，之前做过网课，教过北京，辽宁，广东，湖北等各地的学生，积累了不少经验。现在在北京海淀区一家国际贸易公司任职，有过多次出国经历。之前遇到过基础不错的，也有基础不好的学生，经过授课，都有了进步。希望教的是男孩，因为之前教的男孩多一点，有了自己相处和授课的方式。希望和家长共同努力，让孩子的英语成绩提高上去。

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