Id_4910张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我以前辅导过的学生水平各异，最重要的是先了解学生英语学习中的薄弱环节，有针对地补，才能达到高效率。对于语法不太好的就先让学生明白最基础的语法，然后在大量实例中融汇贯通。对于词汇，要让学生真正把所学的英文单词变成自己的东西，而不是passivevocabulary。

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Id_4905栗老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：辅导过亲戚孩子的高中文综科目，通过巩固重点、难点等记忆方法让我的外甥文综成绩提高了40分，他也顺利的考上了本科。同时可以辅导初中小学英语、数学和部分其他文科。

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Id_4903唐老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前没有家教经验，但是上学期间请过家教，知道如何互动，而且在硕士期间做助教的经历也提升了我的交流互动、时间掌控的能力.05.2014-08.2014(研究生助教)硕士课程-网络经济,德国弗莱堡大学，德国内容：利用微观经济模型推导社会最优经济政策。通讯，航空，铁路道路以及能源供给的合理分配，竞争及价格策略等针对对象：一年级国际经济学硕士研究生授课语言：英文

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Id_4901汪老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：目前还没有具体的家教实践经验，但是在高中时期会辅导班里英语差的同学，经常给同学讲题，也帮助，就高中时期的经验来讲，会给同学传授自己做题的方法，也会根据他们自己的情况，给他们讲一些做题技巧，对他们的英语提高有帮助，因为高中时课代表，有带过全班练习听力。

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Id_4900李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：26分

个人简介：大一期间在一木教育任助教一职。大二期间在新东方国贸校区认助教一职。大三从事过幼儿英语语感培训家教，家教经验丰富，尤其在各类英语方面，曾经辅导过亲戚家孩子剑桥少儿英语，本人当初学习也是多级满盾通过。家教过程中我认为最大的任务是培养孩子对学习的兴趣以及让孩子的自学能力得到提高，最大的难点在于通过有趣的难易结合的教学培养孩子的学习乐趣。

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Id_4899齐老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：16分

个人简介：家教经验比较丰富，大一下在一个辅导机构教授小孩子英语，记单词为主，各个年龄段都接触过。大二上开始做上门家教，带过四年级，三年级和初一的小朋友，英语为主，偶尔辅导全科。小孩成绩均有提升，家长也比较认可。当然并不是所有的家教都一帆风顺，刚开始小孩子并不配合，当然现在的小孩子作业负担也很重，也是可以理解，我采取的措施是，自己制作ppt，辅助一分钟左右的短视频，小孩子觉得有趣也就愿意配合。虽然制作一份ppt和整理视频要花费很长时间，但小孩子配合，学习意愿加强了。认真负责，耐心，主动和孩子沟通。

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Id_4892谢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾于新动态国际英语培训机构学习长达一年之久，与以英语为母语的外教们每日进行自如的沟通、交流训练，具有很好的口语表达和交流能力，熟悉并能快速适应以英语为母语的国家的文化背景。2016年12月17日报名参加北京外国语大学公共外交研究中心举办的研究生论坛，在论坛中通过面试，于2017年1月4日至1月13日赴海南大学参加2017全国公共外交“青年领袖”冬令营系列活动。活动由外交部公共外交办公室，北京外国语大学公共外交研究中心，中国人民大学公共外交研究院，海南大学公共外交研究中心联合承办。我在大三下学期创立英语学院外宣俱乐部，并成立了我们俱乐部的官方微信发布平台“英悦台”。我担任俱乐部的社长兼主编，主要负责采访、文稿撰写、编辑排版、校对审核以及微信平台的日常运营工作。外宣俱乐部通过中英双语模式对英语学院乃至全校的重大事件进行报道，向同学们展现丰富多彩的校园生活；同时，俱乐部对全球时事热点进行追踪报道，满足读者对英语新闻及其他资讯的涉猎需求。大学期间，我还参加了像模拟联合国和MODELAPEC这样模拟国际组织的社团，并在MODELAPEC社团担任副主席的职务，协助主席负责社团日常运营、统筹社团校内外大小型比赛等活动安排。2015年，经过长达数月材料递交、筛选，我很荣幸通过北京环亚太青年交流发展基金会模拟APEC组委会面试，担任2015北京会议中心举办的全国MODELAPEC大会总决赛副主席职务，同组委会执行长一起主持了为期两天的会议。期间我独立收集梳理了来自海内外84位精英代表的上百份文案、敲定整场会议的核心讨论议题；对会议整体讨论方向加以引导把握；并对代表的发言内容进行即兴评论。我的规划和主导能力受到了来自外交部、教育部官员和知名企业家代表的赞许。在校期间，我还任职于年级组织学习部，与其他成员积极配合负责院里的各类学术竞赛、研讨、讲座等活动的策化、筹备、组织工作。作为第一个接到活动通知的受益人，我会首当其冲，积极地参加校内外各类英语竞赛并取得优异的成绩，以身作则，并将经验与同学们分享。

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Id_4887甄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：还没有过家教经验，但是喜欢和小孩子相处，我相信我可以做好一个榜样，为学生解答问题，因为初中和高中时经常与同学探讨学习上的问题，为同学解答各种题目，所以我认为我有能力为自己的工作负责。如果在家教过程中出现问题，我首先会从自身找原因，从根本上解决问题，针对每个家教学生的性格开展家教工作。

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Id_4885王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经在新东方当做助教，担任高三数学和物理班的助教，和同学老师都有很多的接触和了解。对青春期孩子的内心世界也比较了解。另外在每个寒暑假都帮助姐姐的孩子辅导作业，孩子的成绩有了很明显的提高。我认为，不同的孩子要因材施教，不单单是在学习上帮助他们，可以和他们成为朋友。

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Id_4878彭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人虽然第一次出来做兼职家教，但之前一直辅导堂弟的学习（现已五年级），大一上学期，参加了学校青年志愿者协会的志愿家教，辅导了一名小学生，效果还可以。我有耐心，循循善诱，因材施教，对问题有独特的方法，会尊重学生的想法，同时引导更简洁简易的思维方式。

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