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Id_5109李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:曾暑假在辅导班任教,教数十名学生初中化学,自己准备教案,并对于学生不懂的问题进行耐心答疑,认真且有耐心,得到学生,家长及辅导机构的认可。且假期经常辅导家里的初中生妹妹各科的学习,帮助她梳理知识并解答难题,有丰富经验。
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Id_4998仝老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学生时期多次辅导,有比较丰富的家教经验,有比较独特方法指导孩子提高学习成绩。培养孩子良好的学习习惯,培育浓厚的学习兴趣,注重孩子心理,耐心、贴心、用心,为每个学生制定独特的学习方案,大幅度提高学生的学习成绩。
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Id_4958陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过亲戚家的孩子中考,短期里也算是有了很大进步,不过学习这种事毕竟靠积累和天赋,亲戚的孩子平时也算是有机累,就是比较懒散。我试着让她做一些盲点题,提高还是比较明显。觉得家教这回事还是和学校不一样,很注意沟通,尤其是家长和孩子。
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Id_4937张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:22分
个人简介:专业为师范专业,正在学习如何做一名优秀的教师,因此对如何教学和如何与孩子相处有一定简介。对于每个孩子会因材施教,不同的孩子有不同的教学方法。对于孩子在家教问题中存在的问题会耐心地解决,不同的问题也有不同的方法。
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Id_4930张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:大学实习期间进过一对一辅导机构,带了19个初三毕业班学生,两个月的时间学生物理成绩都有明显提高,并荣获优秀教师奖。能够对不同学习程度的学生进行个性化辅导,针对每个学生的情况制定出适合各自的学习计划,让学生轻松的学习。
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Id_4921杜老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:21分
个人简介:在高考后的暑假做家教两个多月,主要辅导理科类科目。我辅导过的中学生,大部分都存在对学习提不起兴趣的问题。我采取的措施就是让他们在学习中获得乐趣,获得成就感,让他们愿意去学习,而不是被逼着学习。还有,大部分中学生对数学很厌烦,然而数学是培养一个分析问题素养很好的一个途径,如果不乐意去学数学,那么在分析一些问题时,就会缺乏理性,对于学习理科也有不好的作用,所以我重点培养他们的对数学敏感性,提高他们的数学素养。
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Id_4911刘老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:第一个学韩语的学生,从发音开始学习,我不仅在约课时间给她上课,平常也在微信上帮她答疑解惑,发语音纠正她的发音、训练她的口语,通过三个月的努力,考过了韩语TOPIC2级。大学期间在学校武术协会带的那些会员,很多都考取了中国武术三段证书,并多次编排学校元旦文艺汇演节目以及运动会开幕式节目。假期也兼职过少儿武术套路教练和老年人太极教练。毕业后在围棋培训学校教4-12岁孩子初级围棋,很多孩子都考过了15级或者10级升班。闲暇时间做中小学生课程辅导,学生的成绩也均有提高。
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Id_4907杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:1问题:家教是一个短期培训过程,对学生在学习中的情况其实难以有效感知。对策:通过自己整理题,整理卷子,来实时掌握学生情况。2问题:一些学生在讲过知识点之后,仍旧掌握得不太好。对策:从源头抓起,抓紧对最基本概念的透彻解析,重新建立知识网络3问题:一些学生总是觉得题很难,自己的见解太少,对难题有畏惧心理对策;通过以难促易,以高促低的方式提升。让他们做自主招生和更难的题,讲解更难得知识,即便不能完全吸收,反过头来看高中的知识,就会觉得简单。通过更高层次的知识来降低对目前知识的恐惧和迷茫心理。
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Id_4904李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大二代过小四数学,大三代过初二物理,数学,大三下学期和大四上学期高中实习,大四下学期初三化学。有教师资格证。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4891张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:我在家乡有做过十多天的家教,带过两个初中的。第一次课我不收费。先跟他们聊天,了解他们在什么地方出现了问题,也通过一些学习方面的提问摸清楚能力。然后回去对应情况做准备,一般来说会跟孩子过一遍书本,书本上的要点是很多的,但一些孩子忙于写题而没有去看课本读课本,于是学习上出了问题。有时候也会因为题目太难而失去信心和兴趣,我在教育的过程中采取鼓励策略。我带的两个孩子在跟我学习一段时间后否定自己的心态缓和了好多……在学习上的话,我主要教方法,方法的掌握比大题量重要很多呢。除了家教时间,如果平常有问题也可以在QQ上问我的,我看到会尽量答复的。
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