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Id_46734谭老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是两个孩子的父亲,在深知养育的艰辛和责任重大。本人为人诚恳,性格温和,对孩子有耐心,善于根据孩子的年龄和性格特点孩子去沟通和交流,注重引导和开发培养孩子的学习兴趣,在为孩子查缺补漏打好基础的同时,树立和激发孩子的学习自信心和上进心。在多年的一线教育机构和家教工作经中积累了丰富的教育和教学经验,在孩子的学前教育,小学和初中的教学实践中有自己独到的感悟和体验,可以说没有教不会的孩子,只有不会教人的老师,善于因材施教,打牢基础,积极引导和鼓励孩子们信心,培养和开发出孩子的兴趣,让孩子体会到学习的快乐,如此去做,相信没有不愿意学习的孩子了。所有的事情都是说来容易,做起来难,但是有了正确的思维和方法作为指引,才能在教育的道路上事半功倍少走弯路。愿意和各位同道和家长共勉,为孩子们的成才之路尽自己的绵薄之力!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46673周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:还未做过学习类家教在这方面我还十分欠缺经验但我家里有一个一起长大的妹妹,她比我小三岁,一直以来都是我在辅导她的学习,我深刻感受到,每个人学习总会有迷茫或者瓶颈期,但当有我在她身边帮助她时,她就会度过的更加顺利,我希望也可以通过这种机会和更多的孩子交流
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Id_46648白老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验我是一名大一学生经验不足但很希望能够得到一个机会去证明自己的能力和价值我相信自己在学习和交流上的能力可以支持我胜任这个工作希望在实践中锻炼和提高自己在学习工作中积累经验进步提升
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Id_46616杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过五六年的家教经验,有的小学的孩子不爱写作业,坐不住,总想玩,走神,我就会想一些方法,比如在规定时间内写完一定数量的作业就有奖励,或者规定时间内写完就可以休息,写不完会有惩罚之类的。
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Id_46545哈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:无,但是有不成规模的辅导经验,并且即将入学心理专业,有一些个人的非常浅薄的想法对于比较清楚自己的目标的孩子,可以帮忙制定学习计划并监督实施对于不是很有热情学习的孩子,可以制定较为合理的奖惩制度重点是要因材施教,对于不同的孩子用不同的方式
家教价格:100~120/时元/小时
Id_46457李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:了解学生的基本情况后我会根据水平的不同定制不同的教学计划例如英语这门学科在夯实单词基础后我会跟进句型结构的知识再之后阅读英文原文对应书籍了解写作方式背诵理解模仿输出一步一步由浅到深逐渐提高学生的成绩
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Id_46447薛老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:经常帮助同学及学弟学妹,耐心讲解,引领。用更形象生动的语言教会学生并引领他们充分解读并体会其含义。倡导站在学生的角度思考问题,解决问题。曾任初三学生暑假的辅导教师。在出现问题时会冷静分清责任并勇于承担自己的责任。如若家长有任何不满意的地方,自愿听从家长安排
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Id_46419徐老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经带过三年级学生的全科,初二学生的数学和物理,我发现讲知识不只是按照自己的理解表达出来,更多的是站在学生的角度去思考。同时,还要和学生保持一种平等的朋友关系,而不是具有压迫感的上下关系。讲授知识,不只是要教会学生怎么做一道题,而是让学生系统的理解整个知识结构和框架,这样才能应对各种类型的题。
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Id_46364司老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:因为是大一学生,以前只辅导过身边的小孩子,希望能给我一个第一次真正当家教的机会。曾经给姑姑家的妹妹和弟弟辅导六年级课程,使她们如愿考入了理想初中,并且给我的弟弟很多读书学习的方法,成绩得到提高。
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Id_46351吕老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在家教当中,经常会遇到学生的思路固化,或者思路不准确的情况,因此针对不同的学科特点,比如初中英语,着重点在单词的掌握以及一般性阅读理解的能力,因此会在提高阅读理解能力过程中帮助学生提高领悟能力,对于初中数学,由于初中之前很少接触过类似的知识点,因此在于将知识点讲透,在此基础上,辅佐一定的习题练习,达到看题知思路的效果。
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