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北京初中历史家教中心提分快

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Id_4223吕老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:本科四年期间期间在学校语言援助中心进行英语、阿拉伯语语言辅导,主要辅导学生语法学习,每位学生由于他们不同的性格、不同的学习方法等原因,都会导致他们学习成绩的千差万别,我会根据初步的认识之后,采取与学生本身相适宜的教授和辅导方法,尽量不要学生走弯路,以此达到事半功倍的学习效果。

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Id_4212王老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我是在职教师,有教师资格证,中等职业学校,但缺乏教学经验,当老师是以后的发展方向,我懂得一些教学原理,比如因材施教,循循善诱,不搞填鸭式,我本人也是一个以理解健长的人,我本人比较幽默,而且耐心,我希望在实践过程中锻炼自己的能力,对薪酬要求并不高

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Id_4176王老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我在本科四年里多次担任过家教,辅导过的学生有小学、初中和高中,2016年暑假自己在家办了补习班,辅导5位初中学生的语文、数学和英语科目。学生反馈很好,通过学习都有了很大的提高!因为我自己很喜欢教师这个职业,也很喜欢和学生的相处,所以我感觉在这期间并没有很大的困难,首先是和学生搞好关系,然后每天认真备课,使他们每节课下来都有新的收获。我觉得中途的艰辛都是值得的!

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Id_4150关老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:之前曾给高中生辅导过高中化学,这方面来说,重点在于让学生能够理解每一个知识点所代表的含义,和各个化学式在整个化学反应方程中的作用,必须遵守化学反应的各个原则。学生在学习中无非不能够将知识应用与实践中,我在教授过程中会特别强调生产生活中的应用,而这也是当今高考命题中的热点,根据实际发生的事情来命题,做到“从生活中发现化学知识”另外要强化对数学技能的强化,这一点在物理化学计算过程中是不可忽略的。知识的枯燥会带来厌倦,我在教学中还会讲一些有关化学家和元素发现,化学学科发展的历史有趣故事,提升学生学习的兴趣。通过我的教授,我所带的一个高中生在化学方面有了提高,从化学成绩在及格线徘徊中提升到了75左右的水平,有冲向80分以上的潜力。

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Id_4147刘老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:一、“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法,我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教,学到了一些方法,我感到,当今时代有很多育儿方式让我们选择,但不管是看到国外的蒙特梭利教育,还是看到远古孟母三迁的故事,我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴,因为每个孩子的个体是有差异的。二、是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做老师的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子,其实,我们许多老师早体会到这些因素对于一个人走向成功之路,也很需要,甚至非常关键。三、注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。

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Id_4126黄老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:曾经教过初中的历史地理英语我个人通过学习的历史知识,通过讲故事,传授史实和每个时期的相关事件,培养同学的历史兴趣和素养地理教学主要是通过大量的图片和纪录片,培养地理的概念和素养英语也要创造语境,通过多开口,锻炼水平现在正在带高中的数学,英语和文科综合

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Id_4083李老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:日语大一助教一年半:主要帮助学生讲解日语精读课重难点语法及词汇。中学日语选修课一年:从零起点教授初中生日语,进行各种小游戏及竞赛激发学生兴趣。日语考研辅导一个月:快速将标准日本语初级上下册语法词汇讲解一遍,多使用表格,条理清晰。

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Id_4006王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾经教过一些小学生和中学生,比较了解他们的心理与需求。在高中时,经常担任习题课主讲,代替老师与同学交流。暑假的时候辅导过一个高中生,他的文综成绩有了提高,参加过老师办的补习班,协助过他维持秩序。其他家教经验暂无,是新手菜鸟一个。

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Id_59485高老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我在大一时有接过学校周边的英语家教兼职,当时我带的学生是一名初中生,英语单词的词汇量较好,但是语法题每次做都会错很多,为了更好地解决这一问题,我发现这名学生对英语的语法体系只有一个模糊的概念,并不能真正地完全理解。因此,我带着他逐步构建了一套适用于他自身更好理解的语法体系,并且给他设置每天要学会的一个语法内容,通过日积月累可以逐步提高他的语法水平,最后他的英语成绩得到有效提高。

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Id_59455任老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学二年级三年级中带过两年的家教,大学三年级带过的孩子是一个六年级升初一的孩子,对其进行小学升初中阶段的辅导,重点对基础进行铺垫,以基础知识和题目改编为主,使得孩子成绩有了一定的保证,在孩子的开学考试中取得了前十的成绩。

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北京家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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