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Id_44438刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:在家教过程中,个人认为,要先和小朋友建立良好的朋友关系,其次再让小朋友慢慢产生学习的兴趣。个人经验认为。从做题中找到成就感,是最能让小朋友拥有成就感,有了成就感,慢慢就会喜欢上这项事物,渐渐产生兴趣,兴趣是最好的老师。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_44354于老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在家教过程中遇到问题我会及时与孩子,家长沟通,快速完美的解决问题。无论您有什么问题都可以和我交流,我会及时做出合理合适的调整方案,是孩子更加有效的学习到知识。我会及时备课,将内容熟记于心。可以更好的为孩子提供服务,提供更好的课程体验
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_44148王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本科和研究生均就读于山西省唯一一所211院校太原理工大学,在大学和研究生时期,长期在山西太原从事家教工作,在学生和家长们中的口碑很好,我主要致力于教授学生学习方法和分析事物、解决问题的思维方式。前前后后从事家教工作5年左右,经验丰富。
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Id_44028冯老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾经在大学期间做过家教,带过几个小学生和初中生,主要帮助解答课后作业和答疑,与学生建立良好的亦师亦友关系,帮助学生提高学习成绩。能针对不同学生的优势和短板,做出针对性的辅导方法。尽职尽责,诚实守信,不仅注重学习成绩,更加强对学习态度的引导。
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Id_43970刘老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:会根据学生自身情况量身制定教学计划及课后作业,会跟踪课上内容吸收情况和作业完成情况,保证教学效果。曾辅导小学生作业及高中生答疑,水平可以辅导高中及以下的数理化生科目。当学生没有上课兴趣时,可以与学生沟通交流,分析了解原因,用学生的爱好引起学生的学习兴趣。当学生没有信心时,能够鼓励学生,设置合理的难度梯度帮助学生重拾信心。当学生有犯懒犯难情绪时,会及时监督,帮助学生克服惰性,保证学习效率。
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Id_43850祁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:在家中补课机构任职,在疫情期间多次线上为高中生进行一对一辅导,本次高考最高的一个学生达到653分。在家教过程中会有同学坚持不住的情况,那么我就会放缓进度,进行基础的巩固,待同学重新找到自信以后再次出发,进步
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Id_43777芦老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:有过很多次的家教经验,曾经在远洋教育培训机构担任数学老师,带班上课。在北京家教中心做过家教,给小学孩子教授语文知识。也用过钉钉腾讯会议等软件给孩子上网课,都获得一致好评。课前会先了解孩子学习情况,根据孩子学习能力制定学习计划,下课会和家长及时反馈当堂课表现,方便家长了解孩子学习进度。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43327周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:之前没有当过家教,在化学竞赛的学习过程中我出过4套竞赛模拟题(难度很高)和对应的参考答案,并进行了讲解。在高三请过语文和英语家教,每周1-2次,在这段时间内我懂得了家教需要了解学生需要突破的地方,进行针对性的讲解,并常常需要有窍门来打动学生。
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Id_43319胡老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:1.学习提高不上去:由于其基础欠缺比较多,需要补基础,短时间不考虑快速提升成绩,需从基础入手,加紧补基础,根据学生基础情况,考虑其在半个月到一个半月的补基础,根据完成度提升学习兴趣,再提高成绩。2.学习时容易走神,玩其它的东西:孩子自制力较弱,容易被其它事务吸引,首先与孩子约定学习时间及学习目标及惩罚措施,在完成学习目标后,可以允许其玩一些游戏,但是时间要有把握,反之如果没有完成,就取消掉他的游戏时间,把其时间改为学习,孩子会为了争取他的游戏时间,会尽快完成目标。
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Id_43014岑老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:之前带过一个小学五年级的女孩,带过半年,有看她做作业,以及增加一些额外的英语和数学知识的学习和巩固。还带过一个比较淘气的二年级男孩,主要是看他做作业,会比较严厉一些,让他在一定时间内坐在座位上完成好他的作业。
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