北京高中生物家教中心去哪找

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Id_9552曹老师(大学生)一年以上

家教积分：21分

个人简介：我有过辅导小学生的经历，我已经慢慢积攒了一套自己的教学方法。学生有时出现问题，他们有时候只是暂时性的脑子没有转过来，我们不能以自己的想法理所当然地来指导他们，切记不可操之过急，应该站在他们的角度，以他们的思维来思考问题，寻找问题的根源，知道学生是在哪里出现了问题，这样才能更好地解决问题。并且，不能打击他们，自信是非常重要的！

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Id_9548王老师(大学生)二年以上

家教积分：1分

个人简介：自2017年暑期开始，长期从事家教辅导，主要涉及一对一和一对二辅导。得到家长好评，尊重孩子的想法，遇到难回答的问题我也不会刻意回避，而是通过侧面举例来说明问题。开始做家教时也因有这样的担心怕孩子理解不了，其实不妨试着多跟他们交流，就会发现孩子远比我们想的要懂得多。

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Id_9540孙老师(大学生)一年以下

家教积分：30分

个人简介：家教经验有待丰富。就职学习委员期间经常为同学辅导生理学、方剂学。在一系列通识课中进行近20次成果展示。学生经常存在的问题是知识点连接不起来，掌握不够透彻，缺乏举一反三的能力。常常是选择题勉强答出来，大题又不会做了。这一点我在初高中和同学们探讨问题时比较突出。对学科兴趣不足，学习动力不足

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Id_9537颜老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：曾经参加过学校的寒假励志演讲，同时辅导过自己的表弟，之前也给类似与会考的同学补过化学。表弟之前不是很爱学习，因为我是一个积极乐观活泼开朗的女孩，热爱运动，敢于尝试，勇于挑战，柔中有刚，刚中有柔。在学校学习认真刻苦，工作上认真严谨，乐于助人，喜欢与他人交流。所以我很认真的跟他沟通，然后让他认真学习。

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Id_9467肖老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：目前为止，并未有过家教的经验，经同学介绍，认为自己实力尚可，想借此锻炼自己，虽然没有真正的教学生的经历，但是我会积极向同学吸取经验，并认真的备课，毕竟家教是对另一个人的学习负责，可能开始会有一些不足，但会更全面的为小孩的学习做规划以及指导，并努力进取。

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Id_9428夏老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：我没有家教经验，我只有以前给亲戚的小孩辅导过，我发现小孩子不喜欢一直长时间听讲，耐不住寂寞，会枯燥困，所以我会时不时给他讲点别的吸引下注意力缓解疲劳，再继续讲，还有我发现他们不喜欢较劲，遇到难题就想着放弃，永远做自己会的，不愿意花时间挑战难的，尤其是快面临考试的学生，所以我想让他们学会愿意较真，愿意动脑筋死磕，只有自己想明白了，懂了。这种题才算会了，它就不是难题了。

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Id_9396徐老师(专业)一年以上

家教积分：1分

个人简介：大学期间所学为生物科学师范类，考取了高级中学教师资格证，在学习之外从事了一年半的家教辅导，遇到的学生印象深刻的主要有两种：初二不爱说话的女生和初一特别捣乱的两个男生，分别是数学和英语薄弱，针对女生特点我先跟她从朋友做起，为了促进她开口说话课余时间会跟她PK绕口令，最终她数学成绩上去了，也爱说话了；针对两个男生，我给他们两个建立了竞争监督机制，两个人在英语发音和单词记忆方面互相PK，最终两个人虽然捣乱，但全程都一直在欢乐中快速的学到了知识。

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Id_9395杨老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：第一，感觉有学生很大程度会在学习和玩耍中纠结，他会有一个玩心，或者可能在学习过程中会分心，会走神，会想其他的事，然后我会跟他约法三章，什么时候可以玩，什么时候必须学习，当学习开始时，就不要再玩了，可以在学习前或学习后玩第二，会有学习进度和强度的疲惫（学校课程和家教），如果这个度超过了他自己能承受的度，就会没有效果，需要适量和因人而异，会根据孩子的能力教他取得效果挺好

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Id_9381张老师(大学生)一年以上

家教积分：1分

个人简介：在大学一年级的时候开始做家教，有一年多的家教经验。可以解决所教科目的问题。

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Id_9355赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学全科|高中数理化|初中全科|高中生物

家教积分：1分

个人简介：高中时期就曾经辅导过同年级学困生的课业，大幅提高过同学的的城成绩，上大学后，利用平时周末和寒暑假期，还辅导过初中生和高中生，均得到了家长和学生的一致好评。家教中遇到过最大的问题就在于和学生的沟通自己学生对知识点理解不到位。沟通过程中，我会以朋友的身份和学生进行亲切的交流，消除老师的权威性，和学生敞开心扉的交流。对于知识点的理解，我会结合自己的经验，和理解，将知识系统化，深入浅出，鞭辟入里，让学生轻松的接受和巩固知识点。小学80，初中100，高中120

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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