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Id_59210王老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在昌平区辅导过四年级小学全科,学生语文和数学基础薄弱,我鼓励她多看名著,并布置相应的名著阅读题目,数学方面帮助她分析试卷,设置错题本,做到错题只错一次,不再犯相同的错误,学生成绩一个月提高十分,受到家长好评
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59206吉老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前有辅导过亲戚家的小孩(初高中都有),像小学的孩子,就会有点调皮,就慢慢来辅导他,(如果过于调皮,可能就需要家长的帮助,不过一般来说,我都能处理好)。初中的话,就是去辅导功课,监督他学习。高中的话,就是去帮他找题,查错,建立思维体系
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59200崔老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2022辅导初一张同学,开学后取得月考前三的好成绩。张同学的基础比较薄弱,但思维很活跃。在暑假期间,用了一个星期的时间完成了初一数学上下册和初二物理前三章的预习,并及时跟进了相应的练习册和课后习题。在辅导他学习的过程中,我发现他常常能想出不同的解题思路,却因为某些基础的步骤被忽略而出错,我就严格要求他按照一定的格式和步骤解题,大大提高了正确率。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59177李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考毕业后在补习机构辅导过同学,也在寒假期间做过家教,如果碰到内向不善于沟通的同学,我会耐心引导并且给予及时的反馈,效果良好。我更注重因材施教,我会仔细分析同学的特点,然后根据同学的问题制定计划,细心的为同学排忧解难,努力让课堂变得有料又有货,让同学快乐学习,快乐进步
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59172唐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:上大学前就一直给班级同学讲题2019年-2021年任辅导机构初中数学老师,主要负责辅导初中学生(初一初二初三)年级晚自习的纪律,作业批改纠正等并帮助学生讲解难题,偶尔兼顾小学段数学语文教学工作,在任职期间也兼顾辅导班班主任一职,所教学生成绩优异,对学生进行阶段性考核并进行阶段化教学
家教价格:小学50元/小时 初中70元/小时
Id_59114刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,在暑假我在我们当地带过2名小学生、4名初中生、3名高中生,辅导数学、英语、政治历史地理生物等科目。寒假回乡后,由于暑假的补课效果和他们的宣传,找我辅导的学生迅速增多,因此我联合一些优秀的学生一起组织了一个教学团,寒假共计辅导小学、初中、高中的学生40余名,取得了良好的效果,我也在这些经历中学习和积累了很多经验。我的成绩可能比起清北的学生并不算顶尖,但是学的好和教的好是另外一回事,我的确经历过我们当地的清北学生带学生结果学生学不到东西转而找我辅导。我相信我的教学能力,因为它不仅仅是学术的拔尖,更多的是循循善诱的能力、表达沟通能力和一定程度的情商。希望大家能够相信我,给我这个机会,也给孩子不一样的家教体验,谢谢
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59097赵老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经有一次家教经验,帮助我复读的好同学补习数学与历史,他第一次高考315分,两科总分加起来一百分左右,基础非常薄弱,我通过努力,想帮助它夯实了学科基础知识,随后交给他解题的四路与办法,最终他两科成绩都有很大的突破,总分超过150分。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59086万老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:网课居多学生多是自己经营的学习博主账号的粉丝目前本人bilibili网站粉丝数已达4.2万,视频播放量超120万。有独创的文科、英语笔记和文科、英语学习方法,特别适合艺术生大步提分,也适合中间层同学打磨技术力争上游。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59074李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:(1)2020.9-2022.3:小学三年级英语学生的英语基础比较弱,我重点针对单词和读音进行系统教学,按时听写单词,培养英语兴趣,拓展英语知识,完成课堂任务,带着学生稳扎稳打,学习成绩明显提升。(2)2020.10-2020.5:高二地理学生对于学习的兴趣不高,成绩中等,针对这种情况,我采取了寓教于乐的方式,将她的课堂学习内容与她感兴趣的话题结合,回顾在学校学习的知识,及时进行复习巩固,在她学有余力时进行一些新内容的预习,让学生在接触新内容时有熟悉感,学得更轻松,掌握地更快。(3)2021.07-2021.12:初二数学学生成绩一般,依据学生的水平我合理设计辅导内容,重点提升学生解决代数问题的能力和信心。该生家长反馈孩子学习兴趣明显提高,学习效率显著改善,提分23分,从80到103
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