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Id_59384杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在云南家教机构长期任职家教数学与化学老师,曾在北京化工大学家属区任教,该次职教经历也是本人映象最深的一次,学生年仅9岁,但智力超群。虽然上小学,但已经开始解除高中数学知识且掌握程度不低。本来以为小孩子还是很好应付结果现实却是我们之间亦师亦友,更多的时间是在讨论而不是我单方面教学输出,学生有自己的思考和想法,并且动手能力和计算能力本人生平仅见。此次也改变了我的看法,对不同的学生作为老师均应全力以赴,更多的是让学生独立思考。
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Id_59380石老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间在南京教了一位在南京一中上学的文科生的高中数学,过程很顺利,但是由于疫情没有继续。希望同学能把主要问题在课前先大致和我说一下,让我有一个大概的准备,课上能够集中处理问题。在课后同学有问题随时和我提问,我将尽快解决,并且根据这类问题去拓展。目前正在带一名小学五年级奥数,同学学习接受的很快,沟通顺利。
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Id_59373孙老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科就读上海交通大学,仅有对小学生的语文和数学的辅导经历,以及参加过本科学校的校内辅导;想要尝试进行家教,并十分愿意对学生进行因材施教。接受正式开始前的试课,如果学生和家长不满意可以退课;如果学生成绩没有得到明显提升可以接受退课程费用30%。
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Id_59372李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历丰富,曾辅导济南一初三女生数学和英语,数学从80提到100,英语从100提到120,考入当地重点中学曾辅导北京一高二女生生物,排名获得稳步提升家教策略属于因材施教,先去了解孩子的性格特点,再根据实际情况制定家教策略,会主动为孩子提供课后练习,争取让孩子做到举一反三,真正的理解
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Id_59369王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾于大二与大三时教学高一英语,学生与家长均反馈良好。面对刚步入高中的学生,首先要让大家了解高考的题型以及针对没中题型其最重要的解题思路与对策有哪些,从而让学生在日常中进行方法训练,养成正确的学习,做题与整理反思习惯。
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Id_59368王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:我性格温和稳定,家教过程中比较顺利,能够做到对孩子负责。在孩子贪玩时给予纠正,在孩子解题遇到问题时有着足够的耐心与能力帮助其解惑答疑,在家教时会针对内容做回顾,保证家教质量过关,认真负责,以帮助孩子扩宽视野,提高思维能力和成绩为己任
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Id_59366古老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多年的家教经验,擅长与家长孩子沟通。不怕困难,成熟踏实。是对于学科知识掌握的最全面也最扎实的年轻人,并且十分擅长考试,他们所掌握的知识、储备的题目、总结过的方法对绝大多数的中小学生足够受用,因此大学生对于中小学时期的孩子是最好的领路人。2.年龄差距小,沟通无代沟从年龄层面上说,大学生老师与孩子依然是同一时代的人,多有共同语言
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Id_59360李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过2次家教,分别是教初中数学和初中化学,考取了高中生物教师资格证,开朗活泼,特长是数学,化学和物理,考研化学127分,高中物理名列前茅,大学多次获得企业奖学金,成绩优异,现在在中国农业科学院读研二,在河南高考,高考成绩592,排名大概在6万左右,具体排名,已经忘记,
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Id_59358王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导亲戚家小孩,担任过作业班老师,辅导学生作业,并起到监督作用,效果显著,家长反馈良好,曾遇到厌学情绪的孩子,以引起学生对学习的兴趣,对个人价值达到优秀的追求,觉醒学生的自我意识为主,多鼓励引导,而不是一味责怪,每个学生均有成才的机会
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Id_59355高老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大学开始就经常家教,到现在为止家教次数超过10次以上,主要辅导的就是高中数学和初中数理化,高中数学辅导带过尖子生,青岛五十八中应该是山东名校了,也带过青岛二中的学生,拔尖和补基础的学生都带过,不管是补基础知识还是应试技巧,包括平时做题习惯培养都有一套自己的心得,而且家教带过的学生都有明显的进步。
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