Id_9150吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间参加学校组织的义务家教活动，辅导学生3名，辅导科目为初中数学以及高中英语，获得了优秀义务家教的称号。在辅导学生的过程中，主要还是学生的接受能力以及配合度的问题。对于接受能力的问题，我主要采取细节强调的方法，就是把一个知识点分成一个个小细节，逐个击破。在配合度的方面，我会和家长沟通，在完成学业任务之后，适当给予学生奖励，激发孩子积极性。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9137阿老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给小学生男孩子陪写作业，这个男孩子比较好动调皮，且遇到难题不愿意思考就来问我，我通常是和他协商做完一门作业可以玩10分钟放松，并且遇到问题先自己独立思考至少3次，将题目已知和思路写在演抄纸上。这个男孩子说到做到。休息的时候休息，但没做完不离开座位，并且做题时因为不会向我求助的频率大大减少。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9082孙老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生学习是受多方面影响，自身作用可能占了很大一部分，但是同时，家长和老师的教育方法，更重要的是家长及老师的所做，对学生产生的影响是很大的；曾经教授过一个二年级的学生，通过改变家长的一些不利习惯，从而改进学生的学习及处事关系。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9052朱老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多年家教经验让我对不同学生有不同相处模式。家教的成功取决于能否激发学生自主学习的积极性和能动性。所谓师父领进门修行靠个人。多年的海外学习工作经历锻炼了我优秀的交际能力，并且成功应用于家教领域，对学生的启发式教育有显著效果

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9030姜老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经给初高中学生做过英语家教，其中一名初三的孩子中考英语取得了112分的好成绩（孩子在最初英英语考试中平均成绩为85分）。我还带过一名科大附中的高中生，从高二起，由我全权负责她的英语，当时她的英语水平为80分左右，经过两年的学习，今年的高考中，她取得了126分的成绩。同时我也在学而思做过一年的英语老师，对于孩子们现在的考点和知识比较了解，能够做出具体针对性的教学方案，在课下一对一的给学生和家长做课堂总结以及孩子的学习情况汇报。

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Id_9024王老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：49分

个人简介：现任北京新东方托福英语教师。在带班课的过程中注意观察每个学生的学习习惯，短板，和优势，并对症下药，分别布置作业，实现班课中的个性化教学。课上的时间是有限的，这就要求老师在布置作业与跟盯方面下功夫。对于作业完成度要求非常高，且会及时给与学生对于作业的反馈。课上会设置入门测与出门测，检测学生的作业完成情况与学习情况。

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Id_9000范老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大一开始从事家教，在学而思网校兼职一年教授数学。主要负责高一高二的理科数学。大二开始接一对一家教，接过多位人大附中孩子，主要讲课范围是初中和高中英语，成绩均有显著提高。熟悉北京市英语初中及中考英语考试特点及技巧，辅导过不同水平的学生

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8983薛老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：目前在澳读教育研究生，并且拥有一年实习经验，在澳洲当地学校担任班主任一职，对如何与学生相处鼓励孩子学习有一定经验英语能力良好，可真全英对话，锻炼听说能力，并且讲解语法等读写问题，让学生脱离书本，提高对英语的实际运用能力

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8973卢老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾教过小升初学生全科、考研英语二英语、国家队运动员口语。在一家线上英语教学公司实习四个月。线上线下教学均有一定经验，对国内教材非常熟悉，对英文原版教材或外教所编教材也较为了解，曾参与过线上课件制作，英文绘本创作等。

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Id_8928郭老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：很多学生是有厌学情绪的，原因主要是对自己没有信心，不愿意吃苦，以及不知道学习方法和学习管理。我会在教学过程中关注孩子的情绪，跟学生多沟通帮孩子疏导，逐步建立孩子的自信心。帮助孩子找到适合自身学习的方法及总结出学生的学习问题并有效的改进。为学生制定学习管理办法，帮助孩子形成良好的学习习惯。

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