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Id_54895姚老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间曾任一家小学作业辅导中心的作业辅导老师,我的任务是为7-9位二年级到五年级的学生辅导各科作业。期间所遇到的问题是学生遇到较难的题目时会失去听讲的耐心,这个时候学生的注意力最容易分散。为了让学生重新集中注意力听讲,我所采取的对策是跳过那道难题,先辅导一道对他而言相对简单的题目。等学生重拾了信心,我们再回到那道难题。这一次,我尝试从另一个角度为学生讲解。讲解过程中我会关注哪些是学生的薄弱点,那些是他已巩固的知识,最后着重解决存在的问题。
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Id_54453王老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大学时就开始做家教,长期学生带过十余个,成绩均有明显提高,并相处关系良好,有的后续出国阶段也一直由我指导。目前正在准备教师资格证考试,已通过两门考试,对如何教育学生有深切体会。本人对于改善学生基本学习技能有一套自己的方法,提升学生的学习效率和专注度,这些对于后续的学习至关重要。对于基本知识的教授本人水平也游刃有余。
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Id_54102余老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业的那个暑假去教育机构兼职过,协助辅导高中数学和英语。大一时长期辅导过北京市某基础薄弱初二学生英语和数学,一段时间后该学生成绩有明显提升,进步明显。因为我的性格比较耐心,细致,所以辅导过程中没出现过什么问题,若是在今后的家教过程中出现问题我相信我一定能解决好,让家长放心
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Id_53972杨老师(专业)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直教小学语文,写作高考日语其实语文,写作,是所有其他学科的基础,因为读不懂,看不懂,理解不了的话,你也没办法把题做好。所以说语文理解力是基础,而语文力在于表达,孩子是否能准确的表达他的想法,也就能准确的理解别人说的话。表达是重中之重,一旦打开表达的大门,引导孩子就有了基础和动力。
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Id_53568罗老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是一个比较会引导孩子的老师,善于激发孩子的学习兴趣。我曾在暑假教过小学、初中的数学、英语、物理、化学等等,我善于引导孩子思考,同时给予他们鼓励,让他们在学习中找到乐趣,培养自信,让他们从被动变成主动,养成爱学、能学、肯学、会学的习惯。
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Id_53109冶老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在读高中的时候每年假期一直在当地补习机构辅导小学数学和初中历史有丰富的教学经验高中生物还没有辅导经验这是第一次辅导但是我有信心我最强的是高一生物但总体都很不错我有自己独特的学习方法一定会让你满意
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Id_52414李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经给小学生辅导过英语,纠正学生对英语的错误理解,提高学生对英语学习的积极性,让学生感觉英语学习是快乐的,使学生学习效率有较大提升。经常会想一些容易让孩子理解的方式去引导孩子发展学习兴趣。辅导原则是让孩子学会主动学习,学会科学合理安排学习时间,提高学习效率,养成良好学习习惯。
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Id_51164宋老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过小学奥数高中数学目前在带小学英语及ket课程。教学宗旨以学会为目的,以应用为目标,不仅要教会孩子学习内容还要教会孩子学习方法。孩子在不同的年龄段对学习有不同的困扰,老师一定要做好带头方向。让孩子学的明明白白的
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Id_51157梁老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没有家教经历,但愿意在实践中学习,在教学中进步。虽然教学经历不多,但受教育经历丰富。从二年级便开始留学英语学习,完成剑桥英语,新概念英语,SAT考试教学所有课程,对有英语提高需求的学员很适合。学习过击剑,篮球,健身,拳击,台球,可以结合学习外时间进行体育锻炼,身体与大脑共同成长。
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Id_51032白老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人理工男,踏实学习为本。擅长应试教育,找规律复习,有自己独特的学习方法。尤其在英语方面,受到过初中老师的独特方式的良好教育,在之后的英语学习方面如顺水推舟。任何学习都是先概括后细化,很多知识都是理解性记忆。希望我的学生能踏实学习,理解性记忆,聪明方式思考,多方面培养。
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