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Id_36152刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。没有家教经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_35761黄老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过多名初高中数学、物理、理综课程及大学高数、概率论、模拟电路、统计分析课程。在辅导的过程中遇到过学生注意力不集中,学习兴趣不足的问题,针对注意力不集中的学生采用互动式教学,提高学生对学习的参与感。针对学习兴趣不足的学生采用现实生活与课本知识结合的方式进行教学,帮助学生找到学习的动力和兴趣点。
家教价格:200/小时
Id_34549郑老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.曾2次家教经历,分别为初三升高中数学,高一升高二数学,家长反馈良好2.大学期间参加过为期一个月的暑期支教活动,所在队伍被评为校级优秀青年助学队伍3.1次辅导机构任职经历,学生为小学1-2年级的学生,全科辅导
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_31988何老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富,从大一开始就利用课余时间做兼职家教,初高中学生均辅导过,而且根据每个学生不同的学习基础来调节自己的讲课方法,学生收获很大,学习成绩进步很大。大二辅导一个高中男孩数学,他调皮贪玩,学习成绩很差,经常不及格,但是通过接触我发现他很聪明。根据他的情况,我选择放慢讲课速度,要求他每道题都要写清步骤,做题思路,帮他养成认真的好习惯,通过我一个月的辅导,他的学习成绩有了很大的进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_31797凌老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我并没有做过家教,但我在高中时经常辅导同桌,同桌常常倒数第一,满分150的数学只能七十多分,他不愿意问老师问题我便给他不断地讲题,最后高考数学考了125分。我想做家教不应抱着功利的心态,就像我高中辅导同桌也不像教课的老师那样,有“业绩”的压力,纯粹是一种想帮助他人的态度,这样才能做好一件事。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_30996刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:从高考结束便开始过家教,教授过高三学生,后来大学研究生阶段由于考研成绩不错(考研成绩总分409。其中数学二144,专业课132专业第三。总分全专业第十。)也辅导过考研学生,效果均反响不错,主要对数学与专业课的教学有信心。
家教价格:面议元/小时
Id_30956郭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:两年自主双语辅导英国本地中小学生中文学习经验(小班制)主要工作为规划课程已经确保小朋友们在放松有趣的环境中完成课程指定学习内容负责学生在威尔士中文写作比赛中获得奖章同期负责辅导中高部学生的雅思英语助教工作负责随堂重点记录整理课后复查学生作业情况收集课堂上的问题解决或者汇报给主讲老师
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_30930胡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾于2019年在掌门家教中就任数学讲师。讲授过程中遇到了许多问题,比如,授课时容易紧张,这个问题在讲了几次熟悉之后能够克服。然后,在开始授课时讲的速度比较快,内容比较深,导致学生时常有一些问题,不过后来放慢了节奏,并讲解更加细致,让学生容易吸收。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25720郝老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次在辅导班带初三数学冲刺中考课程,学员顺利考入理想高中
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_25541叶老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.作为一名家教老师,要尽可能运用你的知识和能力建立起一种威信,在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的良好形象;2.作为一名家教老师,一定要做好最充分的准备,让孩子一堂课下来能感到充实,有收获,甚至产生焕然一新、豁然开朗的感觉;3.一定要从问题入手辅导学生,这样辅导效果好,家长也会很满意。比如,对于严重偏科学生,要查看学生在薄弱科目平时测验的卷子,对孩子的学习问题进行全面诊断,对学生的学习情况有一个整体性的把握,看看到底哪些方面存在问题,哪些属于薄弱环节,然后针对这些方面制定一套切实可行的学习改进计划,从最容易提高成绩的地方着手辅导。4.注重一些学习方法,并针对他的薄弱点提出一些相应的学习改进计划,以改善他的学习状况,适当给孩子制定一些学习任务(如典型习题等),以巩固所学知识,但布置的作业一定要少而精,能够让他举一反三,同时也要避免与他的日常作业冲突或加重学习负担。2.大学、读研和工作中一直在做家教;家教关键是辅导学生对知识的灵活掌握、学习方法,使学生能融汇贯通。
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