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Id_40228高老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:上海交通大学研究生毕业,医学专业,研究生期间阅读了大量英文SCI医学文献。大学英语六级、托福、GRE均已通过,其中托福、GRE达到了申请美国博士的要求,有广泛的与英语国家口语交流的经验,发音标准。研究生期间做过一年的支教项目,负责管理支教志愿者。本职工作是儿科医生,喜爱小朋友,能够把握儿童心理。生活上,执行力、沟通、学习能力均较强,性格活泼开朗好相处,喜好运动,望您能考虑录用,万分感谢~
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_38852龙老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间做过两次家教,第一次带专升本数学化学科目,第二次带初中数理化科目。两次均取到了老师的认可。就目前,在第二次代课的机构仍联系我回去代课,但是考虑到方便的原因,希望能够在贵阳找一份家教,带好我要带的学生。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_35761黄老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过多名初高中数学、物理、理综课程及大学高数、概率论、模拟电路、统计分析课程。在辅导的过程中遇到过学生注意力不集中,学习兴趣不足的问题,针对注意力不集中的学生采用互动式教学,提高学生对学习的参与感。针对学习兴趣不足的学生采用现实生活与课本知识结合的方式进行教学,帮助学生找到学习的动力和兴趣点。
家教价格:200/小时
Id_24640王老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在中公教育做专业培训师4年,有丰富的培训经验,面对的学员形形色色,会针对不同学生进行有针对性的培训,因材施教,并且在大学期间担任过初三英语辅导老师,学生满意度很高。而且很喜欢孩子,耶很享受传授知识的过程,有成就感。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_24463李老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教,主要的是教学学生的学习,还有对学生的学习习惯进行纠正。家教心得主要有两方面:一是学生的学习情况。二是学生的学习习惯以及对学习的兴趣。由于不同的学生性格或者爱好不同,也要采取不同的教学方法,尽量的不要和学生发生矛盾,但有时也要“镇”的住学生,表现出老师的威严,不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教,对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流,因为现在的家长对孩子看的特骄,让家长去处理。
家教价格:200元/小时
Id_23959王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科大二负责小学全年级的全科的学习辅导,包括课堂知识的的复习和总结,课后作业的讲解与检查,时间两个月,到学生期末考试,学生最后的学习情况都很不错。在家教过程中,小孩子之间的知识接受程度的差异是比较大的,有的小孩子很快可以理解,但是有些小孩子不行。在过程中,要提高小孩子的注意力,用更加有趣简单的方式让孩子理解,并且要有耐心。第二段经验是研一初中数学,对学生进行课外辅导,将上课内容进行整理,教导学生对数学问题有清晰的解题思路。学生可以很快接受和理解,学习成绩有所提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23545家老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在辅导机构得到过家长和学生的肯定
家教价格:60-300元/小时
Id_20461向老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过一段时间初中托管班学生,主要辅导他们做英语及数学作业,学生性格各种各样,有的喜静有的喜动,有的开朗有的内向,喜静内向的学生就耐心为他们讲解知识点,喜动外向的学生得表现严厉一点让他们静下心来完成学习任务
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20460向老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过一段时间初中托管班学生,主要辅导他们做英语及数学作业,学生性格各种各样,有的喜静有的喜动,有的开朗有的内向,喜静内向的学生就耐心为他们讲解知识点,喜动外向的学生得表现严厉一点让他们静下心来完成学习任务
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20056何老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:部分同上。出现譬如学生逆反,青春期等等诸多问题,要走进学生的内心,耐心交流,聆听学生的想法尽量用自己d亲身经历引导学生,不捏造,不弄虚作假。感化学生一定要让学生喜欢我,才会喜欢英文。人都是感性
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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