Id_4863王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我的初中数学是很好的，经常得满分，所以我在高考结束后对同学表弟辅导过一段时间初中数学，是初三的，中考时数学成绩提高了10分，最高是上过110+。对于化学和生物，我认为，是学生没有掌握了其中的规律，掌握了规律，成绩自然会提高。

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Id_4860孙老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带出的所有考级学生，均一次通过了中国音乐学院的考级对每一个学生有不同方法，因材施教。幼儿启蒙是为了培养孩子的学习兴趣和爱好，所以一定不会给孩子那么大的压力。对于专业考级的学生，我们应该抓住关键，一切时间都应该抓到重点，首先练习曲不能丢，基本功要扎实推进。期间直接学习考级曲目，大量时间练琴，后期处理乐曲的细节部分。直接学习考级两首曲子，一关一关过下来考级证书拿的会快，这方法是针对想要快速拿到证书，想要快速考到10级证书的孩子

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Id_4859庄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我之前对两名小学五年级的学生有过家教经历。第一个是一个男生，需要语数英三科辅导，男生主要是比较调皮不是特别坐得住，后来选择是把整个辅导时间模块化，中间插入一些短暂的休息来保证辅导过程中注意力的集中。第二个是一个是小升初考试英语方面的准备，这个主要是短时间的突击，主要是纠正一些口音语法以及用词上的问题，根据样题给学生进行模考然后评点，学生最后成功考入了心仪的初中（复旦兰生）。

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Id_4858李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人利用假期以及课余时间多次兼职家教，其中教学对象基本为高一到高三学生，这些学生中有特别拔尖的学生，也有学习能力较差的学生。针对不同学习能力的学生，我的辅导方向不同，对于那些拔尖的学生，我一般会辅导他们发散思维，建立更强的逻辑思维能力，而对于基础较差的学生，我会辅导他们抓基础，经过实践操作，这种方法的效果十分不错，以其中一个学生为例，她高中期间，学习成绩偏差，志愿高考二本院校，在经过两个月的辅导，成功逆袭河北一本院校。

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Id_4857李老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在职接近一年主要是进行网上辅导，也有过亲自上门辅导经验。在辅导的过程中其实发现，教学一半是是引导孩子走在正确的学习路上，一半是要通过正确的知识引导和系统的知识体系。在职一年接触过不同类型的学员，在面对不同的情景有较好的处理方式。

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Id_4856秦老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：30分

个人简介：接受过巨人教育的专业训练。在大学期间长期做一对一的上门辅导，积累了丰富的经验。在辅导过程中发展学生对一些科普知识以及生活中的常识认识不深，并且不会学以致用，以至于对学习缺乏兴趣，针对这一普遍的问题，本人采取生动，灵活，丰富的辅导方式，不局限于课本知识，帮助学生跳出课本，开拓思路，让他们自己去寻找知识的魅力。这一方法已经在学生中取得很好的效果。

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Id_4855胡老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在北京化工大学附属中学辅导高三学生理科数学科目。针对学生某种不太熟悉的题型，比如说函数图像类型的题目，在网上找北京市历年高考，各区模拟考试，期中期末考试中和函数图像有关的题目给学生练习，通过大量的讲解，学生提升许多。

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Id_4854黄老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科时带了三年的学生，既有零基础的学生也有艺考生。寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

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Id_4853郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：本人在大二暑假期间辅导过一个初三学生，因为该学生只是贪玩而学习不太好，在我的长时间监督下，成绩提高显著。我善于不断改良学习方法，能站在学员的角度思考，善于引导学员寻找解题思路。我认为对于学习而言，兴趣与成就感是非常重要的，对于那些成绩一直不太好而且不自信的学生来说，可以先通过简单的测试提高其自信并使其产生成就感，这样他就能对学习产生兴趣。

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Id_4852曾老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在校期间兼职阿语教学，由于学生多就读于北外其他语言专业，受其他语言影响较大，发音的教学和纠正就成为了重要的课题。本人阿语发音标准，造句地道，在学习过程中和外事活动中得到了本系教师以及阿拉伯国家首脑的肯定。北京外国语大学在教学中十分注重发音基础和语法应用，本人在兼职教学中，将自己学习时教师使用的方法配合学生的特点加以改进，基本可以保证基础教学中发音的标准和提高教学中语法的正确应用。由于在教学中重视发音，并且与母语者交流经验多，在遣词造句中多使用比教科书更为常用和地道的例子，同时普及阿拉伯文化，深受学生好评。

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