Id_5747肖老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在高考毕业的一个月培训过高中初中英语，孩子的英语分数分别增长了30-50分，也为高三艺考播音与主持专业及编导专业的学生做过集训，传授中传浙传的考试技巧和真题，后大一曾在英孚英语做过助教，和孩子相处都很融洽，现在很多学生都与我保持密切联系，我热爱传教同样也喜欢与人相处互相学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5739石老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经参加过大辅导班的辅导，对辅导学生有一定的经验，但是大班辅导局限性很大，有很多人可能起不到很好的学习效果。但是，如果一对一辅导，与学生直接交流，我觉得效果可能会更好。虽然我不能保证自己一定能帮您的孩子大幅度提分，但是他的进步，您一定可以看得见。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5732姚老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生成绩不好一方面是学习态度不认真，另一方面是对有些知识点理解的不到位。只要因材施教，每个学生的成绩都会得到全面提高。针对学习态度的问题，需要对学生晓之以理，培养学习的兴趣，只要兴趣提高了，则态度会好起来，所以对学生的辅导需趣味性与严谨治学相结合。对知识理解不到位的问题，需要具体问题具体分析，针对性的加强训练巩固，也成绩的提高是水到渠成。

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Id_5727樊老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科就读期间，做过小学数学家教和初一、二英语家教，并在辅导班机构做过助教老师和讲课老师。辅导小学数学过程中会发现孩子可能年龄小而不去听课，跟家长反映之后，主要是对孩子的学习态度和学习习惯做了纠正，到现在还有家长会直接微信联系我，问我是否有时间可以再去做家教老师。在授课过程中，较为严肃，课下会陪孩子休息，能建立良好的师生关系。

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Id_5725刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：多年授课经验，新东方优能中学优秀文综教师，新东方中学文综教材编写人。所教一对一学生从年级排名135名，进步为年级23名。政治，语文学科全班第一。擅长用生动严谨的教学方法培养学生兴趣，独创画点记忆法，使学生对知识的记忆能力突飞猛进。帮助孩子迅速提高成绩。

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Id_5721邓老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：还没有家教经验，但责任心很强，应该外向，容易跟孩子们打成一片。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5719马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：没有家教经验，但是对于教育有很大的兴趣和热情，平时也经常帮同学解数学题，包括也会辅导年纪小的弟弟妹妹。工作经验倒是有过几次。我想以我的数学功底，认真负责的态度，来弥补家教经验的缺失，如果开始我对初中数学功课掌握不是很好，我会私下自学弥补回来。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5715李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家里有一个弟弟，现在就读于初中，每天都要给弟弟辅导功课，对于学习，个人认为学习是只要你学就一定会会的东西，学习是世界上唯一一件有付出就有回报的事情，对于每个经历过高考的人都懂得题海战术，但是对于学习来说也是有技巧的不是盲目的去学习，要注意分类分层。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5710潘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：30分

个人简介：大学期间一直在教小学生以及初中生英语家教。学生和家长们都很认可，学生和学生家长都很喜欢我，哈哈，学生也都取得了好成绩。有一定的家教经验，了解怎么跟学生和家长们相处，也了解一些基本的教学方法，英语和画画方面都是不错的。

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Id_5704呼老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我目前于华北计算技术研究所在读研一，最近刚开始找兼职，之前面试了一个助教的工作，帮助学生背单词。因为我也是高考过，考研过的人，可以比较好的理解背单词以及在高强度下学习的感觉。但是从小理科都比较好，也喜欢语文，虽然没有家教经历，但是我可以与学生孩子产生共鸣，与家长多沟通，提前多备课，争取让您的孩子有所获益。

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