Id_57944师老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：本人大学期间暑期实践时，在一所小学带课，主要交五年级学生英语。来北京后在辅导机构带过两位初一的新概念英语，四位五年级学生的英语课本知识，一位三年级的课本知识。本人家教经验丰富，擅长和孩子交流，深受孩子喜欢。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57882孙老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾经辅导舍友学习日语，帮助她在冬奥会交通中心与日本工作人员更好地沟通；在校内还曾帮助多名学生进行日语选修课考前冲刺复习，均取得95分以上佳绩。目前已经取得日语N2证书，还曾承担过某明星粉丝团部分日语翻译工作。

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Id_57870李老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：原新东方初中&高中语文老师，有高中语文教师资格证，有3年半教培工作经验，有两年中考全日制教学经验，主要负责初中语文的教学工作以及研发工作，曾带领组员研发全套福州市新东方初中语文三个年段春季、秋季、寒假、暑假、全日制教材，在职期间深厚学生和家长的喜爱，帮助学生有效提分；在新东方任职期间，除在校本职教学工作外，每年会应个别学生家长的邀请和推荐，到学生家里进行一对一辅导家教，所带学生在中考中均取得优异成绩提分案例：①何※烨：初始成绩85分，中考成绩123分②李※源：初始成绩103分，期末成绩131分③叶※煌：初试成绩97分，中考成绩127分

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Id_57856刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型在给学生讲解前，自己要熟透于心。

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Id_57852冯老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：1.2019.1.1-1.30，云南维西县巴迪完小支教，辅导三、四年级学生共60人，主教英语；2.2019.7.10-7.21，在越南胡志明市当第一小学支教，给当地6-10岁孩子上课，主教中文，英文授课；3.2020.5.1-6.30，辅导一初二学生英语，帮助其短期内提分20分；4.2021.12.1-2022.2.6，辅导六名大三学生参加保研英语面试，反响较好；5.2022.1.5至今，辅导九名学生参加考研英语面试，反响较好。

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Id_57837宋老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：1.在高考完后，开始一对一给初中的学生家教英语，时间一个月2.进入大学后，每个寒暑假都在家乡进行家教，教过初中英语和高中英语3.在大学期间，任职易考通老师，负责英语科目在家教过程中出现过家教的同学兴致不高，不太愿意继续学习英语。此时我选择的对策是与他们沟通，先了解是什么原因导致他们不愿意继续学习英语。大致了解了之后，和他们一起制定英语的目标和计划，树立自信心。

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Id_57834吕老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：暂无遇到问题时我认为应该对学生更加包容，同时不失原则，很多知识我懂了但是应该以一种更容易理解的方式讲解，更具耐心，不可烦躁，把不合适的心情发泄到学生身上，并在上课前做好备课准备，做多手准备，尽量在学生的角度思考问题。

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Id_57832冯老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：119分

个人简介：我做1对1英语辅导比较多，会根据不同的学生定制计划比如年纪比较小的同学，就从迪士尼电影里跟着学，用讲故事的方式练习时态比如对英语有抗拒心理的同学，就从兴趣爱好入手，将文学艺术与鼓励相结合，调整其对英语的看法效果比较快的是，4小时课程后，学生从蹦字进步为自主表达

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Id_57827张老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：在日本留学过程中于在日培训机构从事教学工作，所带学生EJU考试取得了好成绩。教学要针对孩子定制个人的学习计划，因材施教，让孩子在学习过程中有收获，并爱上学习，由被动接受到主动探索，激发出学习的欲望，这应该是一名教师应该做的事情。

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Id_57821刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：会根据学生的情况备课，有条理有脉络地梳理知识，讲课清晰，在中学期间受到同学的好评。被家教经历很丰富，上过很多课，有很多家教经历，比较了解学生视角下的学习方法。曾经辅导过邻居学生小升初奥数，主要以帮助解题为主。

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