Id_21799翟老师(大学生)暂无经验

辅导科目：初中英语|高中英语|初中生物

家教积分：1分

个人简介：无经验，目前为一名大一学生，开学大二。希望可以在暑假找到一份家教工作来提升自己的能力同时补贴家用。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_21786刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中英语|小学英语|初中英语

家教积分：2分

个人简介：在张家口有过在辅导班辅导小学的孩子们的经历，感觉自己很负责任，能够对学生提出的问题耐心解答，但是一对一家教的经历还没有，但我相信我能胜任这个工作，如果我有了这个工作之后一定会认真对待，努力做到让学生们轻松掌握知识点，并能灵活运用

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Id_21785辛老师(大学生)暂无经验

辅导科目：初中语文|小学作文|初中英语|学龄前课程|小学英语|初中作文|小学语文|小学数学

家教积分：1分

个人简介：并无但从学前就在上课从小学到高考结束一直在接受1对1教学耳濡目染我认为家教过程中比较重要的第一点就是给孩子最适合自己的教学方式和思路每个孩子都不同每个家庭的需求也不同因此来更改自己的教学方式是必须的其次家长孩子老师三方沟通也十分重要课后会留适量的家庭作业并与家长沟通紧密

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Id_21782潘老师(大学生)1次经验

辅导科目：高中物理|高中理综|初中数学|小学数学|初中化学|高中化学|高中数学|初中物理

家教积分：2分

个人简介：去过云南支教过一个月，在那教孩子们数学和科学。教了一个月还是颇有成效，因为当时去那里主要是培养孩子们对学习的兴趣所以是一半时间上课一半时间做一些社工活动。孩子最主要的进步就是对学习的兴趣大大加强，我想一旦兴趣培养出来，孩子们主动学习比被动灌输知识要好很多。

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Id_21749陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中英语|小学英语|英语口语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：我会做到：在课前，我会备课，并准备好课上需要的一切内容；在上课中，我会以交流和引导为主，和辅导者共同探讨问题；我会为被辅导者提供好用的学习工具，如软件、网站等；在课下，我会设置固定的工作时间，保证在工作时间内，被辅导者都可以找到我，我会解答问题以及一切学习相关的内容

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Id_21586张老师(大学生)4次以上

辅导科目：篮球|初中政治|初中语文|高中语文|中国象棋|小学语文|小学数学|高中历史|初中作文|初中地理|高中政治|高中文综|高中地理|小学作文|乒乓球|初中历史

家教积分：1分

个人简介：辅导过小学语文，和初中语文，过程中出现过孩子不愿听课，记忆理解效果并不好的问题，面对这样的问题，我首先从孩子的兴趣入手，利用他感兴趣的话题引入，提起孩子兴趣，寻找兴趣与所教学知识之间的共同点，让孩子更快更准确的记忆与理解

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Id_21481龚老师(专业)3年

辅导科目：学龄前课程|小学语文|小学奥数|小学数学|小学英语|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：从事过小学英语，数学，奥数的教学工作，辅导过小学课程。对小学课程有着独到深入的见解。尤其在奥数方面。特别擅长。可以把孩子的数学成绩提高。英语大学过了六级。特长是数学奥林匹克，数学奥林匹克英语。可以把孩子的成绩提高。

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Id_21377王老师(大学生)2次经验

辅导科目：高中英语|初中物理|高中历史|高中化学|高中生物|高中物理|初中化学|高中数学|小学奥数|初中数学|初中地理|高中地理|初中英语|初中生物|初中历史

家教积分：1分

个人简介：曾教过一个初一的孩子，孩子成绩一般，且不爱学习数学历史地理。通过我的努力，让他懂的了地图的神奇之处，通过我的讲述，使他明白历史的精髓之点，通过我的例证，让他明白数学的奥妙所在。进而他也体会到其中的乐趣所在，更加喜爱学习这几门功课，同时在期末也取得了优异的成绩。

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Id_21312翟老师(大学生)4次以上

辅导科目：小学数学|初中数理化|初中生物|初中英语|小学陪读|小学英语|初中数学|小学语文|初中化学|初中物理|小学作文|学龄前课程

家教积分：2分

个人简介：本人自高考结束后开始至今教学工作，包括大学在校期间也一直在做家教工作，共带过4个学生专职长期一对一，成绩均有明显提高，此外还在作业帮担任答疑老师，获得众多好评！在教学过程中一定要注意的就是要根据不同学生的学习情况和接受状况制定不同的学习方案，不能急于求成，要注重和学生的互动和交流并且要定时做一些测试，检验学习情况！为人随和，好相处，希望能和学生一起取得更大的进步！加油！

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Id_21168吴老师(专业)1年

辅导科目：高中英语|小学作文|初中英语|雅思|小学英语|小学语文|英语口语|初中语文|小学数学

家教积分：1分

个人简介：从本科二年级开始辅导初中生英语，读博开始辅导英语口语，和其他年级的英语。每年回国一个多月，都有以前的学生来找我，讨论学习中遇到的困难和他们的想法。我觉得语言学习不难，很多孩子的为难情绪都来缘于不自信和没兴趣。相比只做为老师，我也愿意倾听孩子的心声，理解他们的需求。虽然我比较温和，在教学上我也会严格要求学生，鼓励他进步。同时，我也很愿意和家长交流，一起进步。

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