北京西城家教中心怎么样

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Id_9188黄老师(专业)二年以上

辅导科目：高中英语|小学全科|初中文科英文版|初中英语|初中陪读

家教积分：2分

个人简介：有在辅导机构，新动态等英语培训机构教授过一对一，一对多授课经验；有在武汉交通职业技术学院教授过大学英语课程经验（2015.9-2018-6）；有在新东方项下的北京东方优播科技有限公司初中生班级跟班辅导经验（2017.7-2017-8）；

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Id_9187王老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：在高考之后，我辅导过初高中的数学，现在有在辅导小学剑桥英语。我善于沟通，认真负责，在学习方面有自己的一套经验与方法，同时也能根据不同学生的特点进行针对性学习与辅导，在辅导学生学习提高成绩的同时，也能与他们相处的很好。

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Id_9186刘老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：自初中起曾为小学生辅导过功课，高中期间为初中生小学生辅导过数学等科目。有些学生在知识体系上较为薄弱，讲解题目时接受较慢。我从源头开始，为孩子完善相应知识，并不断鼓励，之后再将知识与题目结合，深度讲解，往往收获很好的效果。

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Id_9185谢老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：曾在高中毕业暑假教授高中地理，具有一些教育经验。学生容易出现厌学，不积极配合的情况，尤其是年龄较小的学生。我希望可以和学生可以交朋友，边谈心边教学。根据家长和学生需求选择教学，虚心汲取家长及学生的建议教学。

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Id_9182李老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：高中时辅导过上初中的学生当时他数学特别不好成绩不好导致他对数学课产生厌恶感抗拒学数学我通过用幽默易懂的交流方式让他对数学产生兴趣用小奖励让他对做题产生积极性后来他的数学成绩渐渐提升我们也并非是单纯的师生关系我们是像朋友似的沟通方式这样更能走进孩子的内心了解他真正的想法进一步对他进行辅导

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Id_9181陈老师(大学生)一年以下

家教积分：1分

个人简介：本人在高中时期寒暑假时期在辅导机构当过助教，学习到辅导机构一些新颖、高效的教学方法，并且能够灵活运用于自身学习中。在大一期间多次进行上门辅导，学生成绩提升明显，并且学习到一些学习方法，从根本上改善了其学习态度，并帮助其养成良好的学习习惯本人善于从辅导对象自身对问题的思考，找到辅导对象在思考方式、答题角度上的漏洞，然后循循善诱，引导其通过自己反思发现自己之前的问题。这种方法能够帮助辅导对象真正的认识到自身错误，加深印象，防止再犯。

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Id_9180叶老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学奥数|小学数学|初中数学|小学陪读|才艺

家教积分：1分

个人简介：我没有做家教兼职的经历，但在家负责我初一弟弟的学习，也会时不时帮助亲戚家孩子辅导功课。我的教学目标是帮助学生打好数学基础，因为小学初中的数学基础对于以后高中甚至大学的数学学习都是至关重要的，所以基础一定要打好。另外，我想培养一下学生的数学思维，发散思维，这对于理科的学习来说非常重要。我每节课主要负责解答学生提出的问题或给学生相应的测试，再对错题进行整理归纳，下节课重点讲解知识点及解题方法。希望通过我的努力，能让学生轻松有效的学习。

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Id_9177李老师(大学生)一年以上

家教积分：1分

个人简介：在教育机构曾担任英语助教，也有过单独辅导英语的经验，并且效果显著。对英语学习的方法比较了解。对数理化思维比较好，本人学生物专业，所以在大学也有理化生学习，对高中理化生还是很了解，知道门路，高中也曾担任物理课代表，生物，化学也是强项

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Id_9176王老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学英语|初中英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：自己之前在家里给爸妈朋友的初三孩子辅导过，平常也会辅导妹妹的英语作业，问题就是可能有的题学生会听不懂，我的对策就是换一种方式，换一个角度解释，让学生更好的明白。还有就是在授课时注重方式方法，重要的是教会学生方法的运用，而不是单纯的会做某一道题。

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Id_9172关老师(专业)一年以下

家教积分：2分

个人简介：在校期间多次帮助同学完成期末考试的复习，主要科目数值分析，结构力学等理工科目，擅长小学、初中、高中数理化及大学公共科目，并取得好成绩，也多次帮助亲朋好友的孩子克服学习上的问题，热爱教师岗位，耐心指导，由浅入深，提高同学们对学习的兴趣。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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