Id_5761黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学英语|高中英语|小学语文|初中英语|普通话等级考试|高中政治|初中语文|高中语文|初中语文|小学作文|初中政治|初中英语|英语四级

家教积分：28分

个人简介：本人有两次暑假的小学生全科辅导经验；一次寒假的高二英语辅导经验和不到三个月的初中生语文辅导经验。辅导不同年级学生所面临的问题是不一样的，小学生比较调皮爱玩儿，高度集中注意力的时间相对较短，这个时候我就会分段来布置今天的任务，若是全科，就根据不同时间段适合学习的科目来进行，且与学生建立“师生”关系，有一定的威严感，严格监督学生完成。初高中学生的英语和语文的学习障碍，主要在理解和及时总结上面，我会教孩子更有效率和实用的学习方法，在记忆方面，如用错题本专门总结、用不同颜色的笔进行标记、或者建议他用零碎的时间进行记忆等，并每周温故知新；在理解方面，用象形的思维来训练学生，耐心讲解，并可以进行对比记忆等多种方法。用我的学习经历来理解学生学习中的困惑，并找到适合学生的授课方法。我的家教工作均得到了家长和孩子的喜欢与认可，并让学生在不同学科的成绩得到了提高，家长把孩子交给我很放心。我会继续加油，让您的选择价有所值！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5758刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：高中英语|新概念英语|高中英语|初中英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：擅长讲解语法、阅读技巧和写作对各种市面上的参考书都有一定的了解和研究去年带的初三学生在中考中取得98分（满分100）的优异成绩不仅擅长国内考试辅导也擅长剑桥体系考试的辅导去年带的学生在KET考试中取得“卓越”的优秀成绩

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Id_5731陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中英语|学龄前课程|高中理科英文版|幼儿陪读|小学全科|高中英语|初中数学|初中英语|初中英语|初中数学|初中文科英文版

家教积分：5分

个人简介：虽然没有做过家教但是在读中学时经常教授同学题目有丰富的讲题经验我的性格比较好为人师非常对于向别人讲授题目非常积极并且我有着非常强大的耐心曾向班级同学一个个的讲解同一道难题后来在班级里得到了老师同学们的好评所以我相信我可以胜任家教

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Id_5702佟老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数学|计算机绘图|小学数学|考研专业课

家教积分：6分

个人简介：在新东方优能中学部担任过物理助教，数学助教，化学助教。在托管班当过托管老师，主要负责初中生的数学作业检查和答疑，有一定的家教经验，能很好的和孩子沟通，因为是北京考生，更了解北京地区的考试情况，也能与孩子更聊得来。

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Id_5671赵老师(专业)四年以上

辅导科目：二胡|音乐表演

家教积分：12分

个人简介：2017年毕业于中央音乐学院二胡演奏专业2017年获得艺术硕士学位2017届北京市普通高等学校优秀毕业生多年教学经验，因材施教，富有耐心和责任心。所教学生全部一次性通过中央音乐学院考级，且成绩优秀。无论是成人还是少儿，无论是业余爱好还是专业艺考，都能根据不同学员不同情况，不同特点进行教学。

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Id_5639舒老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中理综|高中数学|高中英语|高中数学|高中英语|高中物理|高中生物|高中物理|小学全科|高中化学|初中全科|高中理科英文版

家教积分：40分

个人简介：我利用高中升大学的暑期做了两个月的家教辅导工作。前15天在一家培训机构担任辅导员，负责30名高二同学的学习，批改作业与解答疑惑，并结合自己学习经验辅导他们学习。后一段时间与另一位同学合作，在家辅导了4名高三学生的语数外和理综，自己编写教程，批改作业，督促他们完成任务。在工作中积累了大量的辅导经验。我发现现在需要家教的学生往往是有一门或多门成绩不理想的同学，在辅导过程中应该多加鼓励，并对症下药。还有一部分学生是自律性不够，需要我们多加督促。我认为我的主要优势在于：1.学习成绩好，基本上学生的课业问题都能解决2.刚从高考的战场上下来，高中和初中知识还很熟悉，并能站在大学的角度看问题。3.我会在家教之余和学生谈一些关于高考和大学的心理问题，把自己的经验传给学妹学弟4.责任心强，家教过程认真完成，按时完成，保质完成。经我暑期辅导过的学生都表示以后假期还会找我家教

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Id_5577王老师(专业)四年以上

辅导科目：高中数学|小学全科|高中数学|初中全科|高中英语

家教积分：9分

个人简介：在针对101中学某初一男学生，数学和语文辅导过程中，我发现该学生的数学基础较差，对于一些基础性知识，比如列方程等式，以及等式化简等知识，缺乏认知，更不要说熟练解答，针对这一问题，我首先确定从课本例题进行分步式详细讲解，针对不同类型题目，进行归类，达到每一类型题型对应一种或者两种的解题方法和技巧。然后针对课后作业辅导，首先让学生自己解答，在其解答基础上，针对其解答过程中存在的步骤方法问题，给予一一解惑，并且对于存在问题进行分析，是熟练度问题还是知识点没有掌握的问题，针对性给予辅导。最终通过强化训练，达到一网打尽，节节升高。

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Id_5574贺老师(教师)一年以下

辅导科目：学龄前课程|初中数学|小学全科|初中化学|初中物理|初中地理|初中数学|初中英语

家教积分：7分

个人简介：之前随所授年级随课家教本班学生，后家教五年级数学，七年级数学现继续跟踪家教六年级数学，八年级物理、数学，九年级数学（均为北京课改版）在校期间教授过学前班拼音数学，一年级语文，二年级语文数学，四五六英语（人教版）现在校授二年级语文，四年级写字，七年级道德与法治九年级化学

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Id_5545刘老师(大学生)二年以上

辅导科目：初中英语|初中全科|初中物理|高中全科|小学全科|小学英语

家教积分：8分

个人简介：本科和硕士期间做过两年左右。家教，第一是激发孩子内在的价值观，可以从激发好胜心入手，有了好胜心，就开始理性引导，这一阶段，未来教育显得很关键。让孩子明白为什么学习，让孩子知道未来需要的成功的感受。本人经历丰富，也有企业的工作经验，可以从社会的角度，从社会对人才的需求，使用方面进行现身说法，让孩子对学习的理解更为深刻。本人现在博士一年级，时间较为充裕，可以对孩子进行全方位的培养。本人本科期间，辅导一孩子，西安碑林区的，平均成绩从75上升到90分。两个体会：一是老师的作用，最关键在孩子自身，他的好胜心，他对学习的理解端正了。他需要通过学习获得认同感，成就感，获得未来成功的基础。一般孩子理解了这个，加上自制力，成就都可以提高。

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Id_5505鞠老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学语文|初中数学|初中英语|小学数学|小学英语

家教积分：10分

个人简介：大一时曾做过课外兴趣班的助教，帮助主讲老师管理学生及帮助他们完成任务，有时候孩子们会不配合，这就需要耐心的辅导，不能对他们凶以至于产生抗拒的情绪，作为老师和孩子们的年龄差距比较小，因此代沟也小，更容易和他们沟通交流，采取鼓励+奖励的配合方法，更能让他们产生兴趣，而且一对一教学更具有针对性，管理起孩子来也更加方便。更能贴合孩子本身制定计划，

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