Id_6195连老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾给一名高二的学生辅导过生物，成绩有明显提高。我在辅导的过程中注重基础，注重方法，注重细节，注重过程，适合成绩一般的同学夯实基础，适合成绩好的同学查缺补漏。我性格开朗幽默，为人真诚坦率，能和学员很好的沟通。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6179于老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：听歌跳舞看美剧学过3年民族舞平时喜欢下厨做饭顾家学习过茶道在新东方中学部担任过半年助教老师及学生家长反馈良好平时参加志愿者活动活泼开朗教学方式新颖从小学到大学一直担任英语课代表职务工作能力强与孩子沟通能力强家教薪酬:小学生一小时100元中学生一小时150高中生一小时200

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6174张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在南昌有过半年的家教经验，带过高考补习班的课程我觉得现在的美术教学应该从孩子的兴趣爱好入手。而且现在的考学也在改，现在考学的内容也倾向于发散。多教理论知识，让孩子们的眼界提高。通过知识的积累自己去动手。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6166韩老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科期间赴陕西钵鱼寨村支教。讲授初中小学课程课程包括语文数学英语物理化学生物。讲课细致耐心授课过程中常出现的问题是学生了解不到问题的本质，了解题目的意图，无法应对题目的变形我善于从不同角度让学生了解问题的本质。

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Id_6144杨老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人系北京211高校研究生，自大学二年级以来一直从事中学数理化辅导，有教师资格证，普通话资格证。教学经验较丰富。高考成绩优异，本科就读于山东最好的专科医学院校，本人系北京211高校研究生，自大学二年级以来一直从事中学数理化辅导，有教师资格证，普通话资格证。教学经验较丰富，教学效果明显。每年的寒暑假均从事有关的教学工作，熟悉目前的考试及教学内容，对于初中理化辅导有着比较深刻的理解。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6109隗老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有较少经验，但是社会实践丰富，能够胜任家教工作。在家教过程中遇到最大的问题是知识储备转换的问题，自己头脑中知识是成体系的，而转化成学生所能理解的东西存在对接难，尺度难把握的问题。解决这类问题，首先要全面了解学生的基本知识结构，理解能力以及思维思考能力，在这个基础上有针对性的进行教授是行之有效的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6107马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：做家教有自己的教学方法，懂得如何与学生交流沟通，寓教于乐，让学生在学习知识的同时对所学知识产生浓厚的兴趣。教学过程中，年龄小的学生可能比较多动、注意力不集中，而初中生高中生又形成了一定的价值观念，可能不太听话，但这些问题都是可以用沟通来解决的，相信耐心和细心可以解决一切问题。

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Id_6105刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经辅导过一对初中的姐弟，姐姐数学较差，弟弟的英语较差。在辅导过程中发现姐姐对数学的理解能力差，学习较为吃力，针对这个问题，我整理了一些典型的例题，引导她怎样思考，掌握做题方法，经过一个月，姐姐的数学成绩明显提升。在对弟弟的辅导中，发现弟弟英语基础较差，我通过给他指定学习计划，从词汇和语法两大方面给予指导，并督促记忆单词，一段时间后弟弟的英语水平显著提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6096陈老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学一线工作二十多年，教学严谨，经验丰富。能依据北京中考引领学生掌握知识点及考点，突出重点，攻破难点，寻续渐进，层层拔高。曾被为市骨干教师和优秀班主任。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6095韩老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：有一年家教经验，一年少儿演讲口才班培训讲师经历。针对少儿心理有自己独特的理解，能够在和他们成为朋友的同时，让他们欣然接受学习内容。在教学过程中形成了自己的独特方法:全感官记忆方式，孩子们很多时候坐不住是他们活泼好奇的天性，不应该完全打压这种好奇的力量，利用它，学习效果尤其是英语学习会事半功倍。依距离远近商量报酬

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