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Id_7621高老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:家教经验有两年以上,曾在某英语机构做兼职教师。十分擅长处理与孩子的关系。不仅仅关注孩子学习上的进步,也关注孩子心理的发展。在辅导的过程中,最重要的是尊重孩子,用她的思维去理解看待事物,将知识用她的思维模式表达,这样更容易接受。且在英语教学中,最重要的是口语,语言的学习在于表达,我的课堂是孩子们用另一种语言自由表达的课堂。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7618张老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在大学期间曾经做过高三学生的一对一辅导,学生反馈不错,后来也成为了朋友。也担任过高三的理科课程辅导,能够辅导所有年级的物理课程,同时可以对数学、化学、生物课程进行适当的作业答疑。还给父母同事的孩子帮助辅导过初高中的课程。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7588龚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂时没有经验,但我会努力学习。在平时生活中我也会经常和身边的小孩子沟通,帮助他们解决很多学习上的问题。觉得他们很可爱,每个孩子都有自己的很多想法,现在的孩子都很早熟,有自己的想法,所以平时我们很多事情都应该耐心的和他们进行沟通交流,尊重他们的想法,对于一些错误的想法,不要及时否定,这样会打击孩子的自信心。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7581罗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:2015年暑假去河南沈丘县进行一个月的支教。目前暂时没有家教经验。个人学习方法和能力很强,有机会希望能将我的学习方法分享给每一位想要提高的学生。我将从学生的实际情况出发,了解学生的优缺点,特长和不足,对优点进行加强和补充,对缺点进行针对性的训练,进一步加强学生的学习水平。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7468刘老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:44分
个人简介:有过五年的家教经验。从高三就开始接触家教,直到现在。受教学生对我的评价也很好,他们的成绩也得到了提升。最重要的是,他们的学习习惯,思考方式有了质的改变,所以他们可以不再依赖家教,自主学习。我认为这才是一个家教的最终目标。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7369邓老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我曾在新东方实习过一段时间,大部分孩子的基本个性及相应的教学方式有一定的了解,且本人是一个温和的人,在高中时期给他人讲解题目是一般都能够是对方感到醍醐灌顶的感觉,所以我相信自己能把您孩子的成绩提升起来。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7294曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:很多学生基础比较差,不能灵活运用知识解题。针对这一现象,我根据学生自身学习情况和其学习能力,制定不同阶段的学习方案,一般从开始具体到时间点,让学生有意识的养成良好的习惯的同时,提高成绩;到最后学生自律学习。如果是讲过的内容,学生不会再出错,能比之前更懂得思考的方向和解决方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7287得老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:之前寒暑假期间在家乡办了小学生假期作业辅导班,带领各阶段的孩子顺利完成假期作业,起到了复习和预习新知识的重要作用,获得家长们的一致好评。给小学生辅导过程中最容易出现的问题是孩子们贪玩,不爱学习不能静下心来,这种情况我采用的是奖励式学习,如果他完成两页的作业我就奖励他爱吃的零食。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7257王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:带出来的学生,最多八个月培养成全班前三甚至是第一的尖子生。初中高中,在中后期均为全班第一名或全校第一名。出国名校学生中:27位学生考入德国开姆尼茨工业大学34位学生考入加拿大埃德蒙顿大学21位学生考入日本早稻田大学美国绝大多数学生考入密歇根大学和伊利诺伊大学一位学生考入美国MIT美国麻省理工学院
家教价格:200元每小时
Id_7197王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在家教辅导过程中,学生一般都存在一下几个问题:一、一做就错型:学生特点:基础不扎实,解题方向不明朗解决方案:学懂学透,夯实基础,多做题目触类旁通二、粗心大意型:学生特点:失分全是粗心惹的祸解决方案:确定自己是真的粗心,还是假粗心三、基础薄弱型:学生特点:缺乏自信,学习底子不牢解决方案:薄弱在学科上,不要薄弱在心里
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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