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Id_27442侯老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾教一初三偏科男生英语,使其成绩从80多提升到100多,中考112,考入省重点高中曾帮助一高中女生补习文综,从不及格到年级前五,稳步提升提升孩子学科兴趣,针对性解决解题困境,引导学生独立思考,强化记忆,做到举一反三主要辅导高中学生的数学,熟悉高中的知识点,掌握高中各个不同模块知识的做题方法,对高考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_27437王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾带过学前至初三所有年级大部分科目的学生,对小学初中的知识点掌握牢靠,能快速熟知学生的弱点,精准出击,帮助孩子养成良好的学习习惯,提高学习成绩。在我的家教过程中,不会和孩子嬉皮笑脸,除了书本的知识以外,我会结合自己的学习经历和所学专业,给学生教授一些做题的小技巧,普及一些必备的医学常识。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_27257苏老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一,去试讲过一次,面试已过,后来因为专业课程过多,腾不出时间任职家教。问题的话,可能是学生课堂专注度不够,或者教学内容不能够很好的系统化,因为我本身喜欢对学过的知识进行定期的整理和归纳,所以在家教过程中,也会将此种方法带给学生。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_27134黄老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过一年级,四年级以及初二学生英语,数学,语文,化学等,获得了学生和家长的认可在教一年级小朋友时,学生比较好动,坐不住,我就耐心地引导他坐下来,完成学习任务,并给予奖励在教初二学生时,学生对于数学有些畏惧心理,我就由浅入深,向她证明数学并没有想象中那么难
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Id_27052左老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间连续做了四年家教,交过十八个孩子,看着他们上初中高中乃至大学,十分骄傲,其中孩子有调皮的,有不爱学习的,也有想拔高的,本人善于因材施教,辅导一个孩子顺利考上石家庄二中初中部,成绩优秀并且性格良好
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Id_26719马老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾教过初中数学物理学生成绩一直在60分及格线上下波动首先我先让学生做了几道题发现了问题后及时解决梳理完知识点我会在练习的同时教会他解题的思路和方法最后通过针对性的练习来熟练和巩固,最后考试成绩提升达到预期目标
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Id_26709汪老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:多次辅导小学生语数外,课后作业讲解,六年级奥数冲刺,并考上理想的中学(成都七中)。辅导同事小孩五年级英语,小男孩从讨厌背单词讨厌英语,变得对英语感兴趣(我的多国旅行经历),英语成绩升至九十分。孩子的英语一定要敢说,鼓励他们多读,形成语感,背单词讲究方法,死记硬背不行,学会读音标,举一反三,兴趣是最好的老师。
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Id_26244周老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业后到大学毕业前业余时间在新东方,学而思等机构家教以及学校带课经验,小学实习后从事专职教师,具有一定的经验,小学初中校内辅导,以及校外提高剑桥牛津新概念及各种考试如ket小托福等,列举两例:1.李同学,朝阳区辅导一次提升15分,狠抓基础,查漏补缺成绩稳定全班前三2.东城区赵同学,六年级辅导,顺利升入区重点中学,单科99分,后升入区重点高中,去年中考英语95分3.海淀区,韩同学,ket145分通过,pet162分,目前备战小托福
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Id_26216耿老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带过一个初二小男生主要教数学英语物理一个五年级小女生主要交数学英语语文初三女生遇到的问题的话主要是小男孩好动不爱学习我的对策是给他们每天留有适量的作业进行督促效果比较不错兼顾课内外在学校作业完成情况良好的情况下通过课外作业进行提升
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Id_26204任老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有直播经验网络授课经验通过平台获得教育资源由于我一直在国外大部分是直播授课或者网络授课我认为一对一教学更有针对性有助于应试可短时间提升当然大课形式有对比有竞争也是必不可少的我会针对不同学生做出不同辅导方案
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