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Id_57933马老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在一家私人机构当过多次家教,教过小学低年级全科,初三学生的生物和数学,高中学生的数学补考。遇到过各种性格的学员,就我个人而言,因材施教的能力还是比较强的,教过的学员也非常愿意和我做朋友。无论遇到怎样性格的学生,我都能处理的很好。
家教价格:一小时一百以上
Id_57928马老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带过班,小学四五年级的数学英语。还做过初一初二数学家教。针对每一位家教孩子,我会经过一两次课的了解之后针对孩子的学习情况和自身特点制定专门的教学计划并辅以必要的教学目标,每次课后积极和家长交流孩子情况,和家长携手共同把孩子的成绩提上去,并养成受益终生的学习习惯。认真备课,探索式教学,上课抓重点,让孩子每节课都有收获,探究式上课,在潜移默化中教授孩子知识并潜移默化培养孩子的学习习惯。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57899任老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导四年级学生由70分提升至90分刚接触该学生,学生成绩70多分,做题习惯差,知识点掌握薄弱,教学过程中先帮助该生梳理知识点,并在过程中帮助孩子养成好的学习习惯解题习惯。最终成绩获得提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57886况老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:北京某教育机构语文教师,曾在某私立初中任教。在某平台授课达千余节,有丰富的一对一授课经验。有经验,有责任心,较为外向,感染力强,对不同层次的学生有不同的教育手段,有多年任教经验,有耐心,教育水平高,寓教于乐,收到家长学生的多方好评。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57879王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无完整经验,只是帮亲戚朋友的孩子讲讲题补补课,都是面授,然后给一些我当年的复习资料,给他们指点路子,问题倒是没有啥,聪明点的就多讲点拔高的,普通一点的孩子多串串结构,讲点基础的,课一定要备好,效果还行,挺顺的
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57878王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:线下教学多次,辅导同学初一上学期完整结束,同学数学成绩提高15分,家长较为满意。教学期间擅长为小朋友做学习规划,从各科均衡发展的角度进行教学。教学的小朋友学习习惯较差,尝试在工作过程中进行引导,让小朋友养成按时写作业,不抄答案的习惯。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57877张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在补课机构暑假班中做过兼职辅导初二初三的学生数学英语物理化学等科目此外还为学生单独一对一补课补过高中数学英语等补课机构中辅导的学生开学考试中均有较大的提升在中考成绩中表现的也比较优异效果整体来说比较好学生反馈比较喜欢我的讲课方式通俗易懂不枯燥
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57869谢老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:五年级一对一,数学。这个孩子识字很少,导致基础很薄弱五年级连题目都读不懂。我给他把书本知识重新理了一遍,时不时出题巩固一下,带他订正错题,养成复习改错的学习习惯如今数学从二三十分提到80分小学一二年级全部课后作业。这个孩子不太喜欢学习,老想着玩。我就跟他聊聊天有意识给她做一些心灵疏导,将学习当成闯关模式带她完成作业。初二学生,数学,科学。很乖的孩子但是脾气特别倔。认真但是成绩一直没起色。我感觉他可能是写题不用心,我就总结多类题型,给他一一讲解,配合习题。最近一次考试班级进步10名。
家教价格:100~200元/时
Id_57864许老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过高三生物一对一。教过自家弟弟妹妹小学初中的各科内容。善于总结课堂内容,帮助学生抓住课程的核心,善于通过学生做题的情况发现知识点的缺漏,善于通过形象的描述帮助学生更好地理解和记忆知识,善于引导学生举一反三地解决问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57863马老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.辅导中学生时是以家教的形式开展的,因此进行的是全科辅导,不仅给予孩子学习上的帮助,也对孩子心理进行辅导,及时肯定孩子的进步,鼓励孩子,及时向家长反馈孩子的心理诉求,共同帮助孩子成长。2.在机构任小学数学老师期间,针对不同能力的孩子给予不同的教育方法,让能力强的更强,及时发现能力弱的孩子的性格特点和短板,培养孩子的学习习惯,及时肯定孩子的点滴进步,但也要严格管理孩子,让孩子建立良好的学习习惯。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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