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Id_58185马老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学数学|初中英语|高中英语|高中地理|小学陪读|高中语文|初中语文|初中数学|小学英语|初中地理
家教积分:12分
个人简介:曾任家教机构教员,全科辅导线下西安中考学生,后又线下辅导天津一初一学生假期作业辅导。家教辅导高一英语同步提升。线上辅导北京高考英语学科基础知识。任职于线上教育平台,教授初高中地理,学生好评率100%。
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Id_58151张老师(专业)1年
辅导科目:小学英语|小学数学|小学语文|高中数学
家教积分:11分
个人简介:曾担任过3个小学生假期家教,辅导英语,数学,语文科目,包括检查作业,讲授新课,在此过程中,出现过学生注意力不集中,通过时不时提高音量,提醒重点,发现学生注意力不集中时及时调整讲课方式,穿插与知识点相关的小故事吸引学生注意力。
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Id_58073杨老师(教师)暂无
辅导科目:高三化学|初一初二数学|高一高二化学|初三化学|高三数学|高一高二数学|初三数学
家教积分:12分
个人简介:2019-2020年,任职科翰教育高中数学老师,所带学生均为深圳市四大八大重点中学学生,高一高二高三都有班,高一学生成绩均130+,和孩子们沟通良好,家长认可度比较高。2020-2021任职深圳新东方个性化的数学老师,一对一教学,初三和高三毕业班的孩子比较多,善于和孩子交流,帮助孩子缓解焦虑的情绪,帮助学生找到合适自己的学习复习节奏,建立自信心。
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Id_57999李老师(教师)2年
辅导科目:高中数学
家教积分:11分
个人简介:学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责
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Id_57988赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中数理化|小学数学|初中化学|小学陪读|初中物理|高中生物|初中生物|初中数学
家教积分:14分
个人简介:曾带过小学生的科学课程,带过辅导班。高中毕业暑假期间辅导过辅导班的孩子。特别有耐心,在给小学生上科学课程时,能够合理安排时间,而且能够安抚孩子们的情绪们,并引导孩子们按步骤进行手工制作,适当进行鼓励,发散孩子们的想象力,辅助他们的动手能力。
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Id_57944师老师(专业)2年
辅导科目:小学英语|高中英语|初中英语|考研英语|小学陪读|小学数学|新概念英语
家教积分:12分
个人简介:本人大学期间暑期实践时,在一所小学带课,主要交五年级学生英语。来北京后在辅导机构带过两位初一的新概念英语,四位五年级学生的英语课本知识,一位三年级的课本知识。本人家教经验丰富,擅长和孩子交流,深受孩子喜欢。
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Id_57932阿老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学作文|小学语文|小学数学
家教积分:13分
个人简介:目前没有过教别的孩子学习的经验但是平时就会给我弟弟辅导作业和不知道的点,帮他预习,为他解疑释惑。平时帮他辅导的有数学英语语文生物之类的,他比较不爱听太过于官方的话,我就会通过小游戏啊,或者奖励啊什么的让他对这些学科中的知识感兴趣,或者说通过一个笑话,一段视频,一幅画让他记住有关的知识,这样也记得更牢固一点,这样也会产生肌肉记忆,通过记忆法会回想起有关的知识,单词或者公式。
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Id_57893周老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中数学|初中数理化
家教积分:11分
个人简介:在大学期间教过初中学生,效果很好,后因毕业离开才终止教课,当时学生各科成绩均比较差,及格都很难,并且有严重厌学情绪。在后来的教课过程中,我以有趣的科学问题引导学生的学习兴趣,从而达到主动学习的目的。也和学生达成协议,给予适当奖励。
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Id_57852冯老师(大学生)1次经验
辅导科目:小学陪读|钢琴|初中作文|吉他|初中语文|小学语文|英语口语|考研英语|雅思|小学作文|大学专业课|小学英语|高中英语|初中英语
家教积分:12分
个人简介:1.2019.1.1-1.30,云南维西县巴迪完小支教,辅导三、四年级学生共60人,主教英语;2.2019.7.10-7.21,在越南胡志明市当第一小学支教,给当地6-10岁孩子上课,主教中文,英文授课;3.2020.5.1-6.30,辅导一初二学生英语,帮助其短期内提分20分;4.2021.12.1-2022.2.6,辅导六名大三学生参加保研英语面试,反响较好;5.2022.1.5至今,辅导九名学生参加考研英语面试,反响较好。
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Id_57832冯老师(专业)1年
辅导科目:雅思|英语口语
家教积分:119分
个人简介:我做1对1英语辅导比较多,会根据不同的学生定制计划比如年纪比较小的同学,就从迪士尼电影里跟着学,用讲故事的方式练习时态比如对英语有抗拒心理的同学,就从兴趣爱好入手,将文学艺术与鼓励相结合,调整其对英语的看法效果比较快的是,4小时课程后,学生从蹦字进步为自主表达
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