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Id_36222孟老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾有多次家教经历,从小学到高中均有。在小学辅导中经常遇到的问题是,学生对于一些新概念难以理解,做题经常犯错误,我认为在这个过程中最重要的就是,耐心辅导,不能急躁,因为小朋友的思维与成年人的思维是大不相同的,只有设身处地的去想,才能够让小朋友理解,我会用比喻,类比的方法来教他们。初高中比较相似,学生的理解能力都比较强,在理解了概念之后,重要的是掌握做题方法,我会用大量例题来教他们做题方法
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_36189李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾在山西太原(大学所在地)和北京,成都辅导多名学生的数理化理科科目和初中生物地理,能够很好的监督学生按学习计划进行学习,实现短期高效地提高成绩和巩固基础。辅导过多名初中,高中的孩子相关科目(数理化生地),帮助他们培养起学科兴趣与相应的学科素养。也曾辅导过IMO数学竞赛和NOI信息竞赛的学生,对于小学初中高中的奥数和信息竞赛有着比较全面的了解,能够帮助学生快速掌握知识要点,应用相关知识进行解题。家教经历(部分):1.曾教小升初奥数北京学生,针对学生较为薄弱的知识点进行详细梳理和联系,并明确奥数相关的做题方法与技巧(技巧性),为孩子梳理奥数的相关考点,培养强劲竞争力。能让孩子较快较好地掌握奥数的基本做题思路与方法,培养学生对数学的热爱。2.曾交高中奥数北京学生,利用图形化语言和较为直观的动态图形帮助学生学习高中奥数的图论与集合论相关知识,让学生能很好地针对图论相关的论证题进行解答,同时帮助学生完善奥数体系,能够更好地学习和理解奥数。2.曾教准高一数学学科北京学生,针对学生较为薄弱的知识点进行详细梳理和联系,并明确数学的做题方法与技巧,衔接过渡初高中数学知识点,培养强劲竞争力。(该学生高一数学成绩稳定在135+,分班考试进入重点班)3.曾教高三年级数学学科北京同学,帮助学生参考学校复习计划帮忙规划复习相关知识点,帮助建立知识体系,通过专项习题训练从而帮助学生牢固掌握知识点涉及的题型,做到打好基础从而延伸到较难题型也能解决。着重完善相关题型的整理与解题思路的培养。(高考数学从70左右提升到110)(辅导半年左右,高考结束后结束)4.曾教初三年级数学、物理、化学北京学生,帮助学生复习基础,将基础打牢,把相关题型总结下来帮助学生针对学科弱项进行拔高,在保证基础牢固的基础上帮助学生去破解难题,从而实现学生稳定的应试水平,因为化学是初三新开的学科,孩子短时间没能掌握学习方法,通过联系现实生活的相关化学知识,帮助学生熟悉和了解化学的本质,从而实现认识化学,热爱化学。(中考成绩优异,以班级第五的成绩毕业)大学期间辅导过多名学生编程技术,口碑良好。能够很好的和学生家长汇报情况并且沟通,帮助家长了解学生学习的进步与不足,并不断完善学生自我。帮助学生建立起正确高效的学习方法,达到很好的补课效果。
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Id_36136曹老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:关于孩子总是玩手机的问题。在家教的过程中发现孩子总是玩手机,为了改变这一现象,暂时没收手机在下课的时间让他玩对待孩子的文体从性格入手通过沟通使之产生共鸣达到可以很理想的解决问题这一结果。对待孩子不能急人与人之间是不同的,了解差异,找出问题关键,思想上改变,行动上就会很快落实
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Id_35973焦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前还没有家教过,从我的同学那里了解到了家教,知道了家教一般做什么,需要什么。我可以为学生制定学习计划,能让学生在不感到厌烦的同时学好学习内容,遇到任何问题都会尽力解决,可以长期带人(家在北京)我想我的对策可以解决学生的各个问题
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Id_35806林老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:有四年初中数学家教经验,在教育机构任职专职教师。习惯培养,方法引导,能力提升,打造满分数学有多年教学经验,对学生有耐心,有爱心,能热心帮助每一个学生,使其学习成绩快速提高。数学教学方法:1.由浅入深,先让学生理解知识点,再记住重点、要点及主要定义、性质、公式等。2.教会学生应用所学的知识解题,训练学生解能力题,拔高题,提高学生的解题能力和逻辑思维能力,以适应今后的高中学习。招收对象:小学、初一、初二、初三学生
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Id_35502魏老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:前对初三学生补课一个月左右化学成绩从58分进步到78分(满分80分)目前正对初一学生进行英语补习学生不是很爱学习后慢慢开始交流不单单只是教授知识也会聊一些日常逐渐熟悉后慢慢开始愿意学一点希望以后能做得更好
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Id_35411张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:丰富经验开朗活泼,参加多次英语竞赛,英语水平优秀丰富经验开朗活泼,参加多次英语竞赛,英语水平优秀丰富经验开朗活泼,参加多次英语竞赛,英语水平优秀丰富经验开朗活泼,参加多次英语竞赛,英语水平优秀丰富经验开朗活泼,参加多次英语竞赛,英语水平优秀
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Id_35373张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导一位初三的学生,辅导科目为数理化三课,该学生基础较差,在中考前的三个月时间,为该学生制定学习计划,数学从四十分左右提高到七十分左右,物理从10+提高到40+,化学从20+提高到30+,总体来说效果较为显著。
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Id_35214李老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在密云区各个小学内代课,带书法课,去年还完成了一批小学毕业生的书法培训,在居家培训的过程中难免会遇到一些孩子们不听话和调皮的一些学员,遇到这些学员的话,自己的经验就是,第一,让孩子对书法感兴趣,那就需要书写作品和理论知识的讲解掺杂一些名人典故讲给孩子听很容易被吸引,第二就是要迂回,顺应性格,迎合内心取得信任,然后学习中像朋友一样去对待,放松紧绷,快乐的学习等因人而异。
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Id_35052池老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多次辅导经验。小学数学、初中数学、小学语文、初中历史。对待不同性格的小朋友有不同的应对方法。教学效果显著,一段时间可明显提高学生成绩及学习态度。我本人水平扎实,高考数学140分,曾获得北京市数学竞赛二等奖。
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