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Id_5420李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一时曾教过小学生素描和国画,反馈良好。在小朋友调皮或不愿意继续画时,我会耐心开导他,或从他喜欢的事物入手,引导他继续作画。我会根据孩子的性格特点,因材施教,绝不会打压孩子的个性,磨成一个样子。
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Id_5392易老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从大二开始从事家教,有一年家教经验。时间最长的是一个初三学生,教数学。孩子学校比较差,虽然在学校成绩还可以,但是对于中考难度还有所欠缺,有一定基础但是对于中等题目就比较费劲了。孩子每周日补习两小时,主要针对中考的内容,针对中高档难度的题目进行讲解。每节课按照专题进行复习,同时每节课完成一套中考难度选择和填空题。
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Id_5371董老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过1年的家教经验,在读高中时也经常给同学讲题。知道怎么样学生才会懂。我教学生会先和学生聊一下他目前的问题是什么,然后根据他的问题来确定一套符合他的学习方法。由于我本人比较开朗,很多学生都喜欢和我打交道,这样也有利于之后的交流。
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Id_5334马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:助教经历一年擅长与学生家长沟通协调学生学习情况英语家教约一年熟悉小初学生英语经常存在的问题愿意耐心解答对小初数学也很了解擅长曾担任初中数学家教效果比较好教学重点侧重回顾课本抓基础知识的掌握在此基础上对学生进行提高注重因材施教发现每个学生的长处和弱处提高“短板”
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Id_5252杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:这是我第一次学习做家教,多多包涵,希望我能够从家教中教会学生知识,自己也能从中获取许多有用的经验,为以后进入社会多一份能力,对自己以后找工作更顺利,对社会的适应能力增强,能够依靠自己的力量在社会上生存,让父母不在担心自己,
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Id_5205金老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:性格开朗、乐观、容易相处。爱好广泛,喜欢画画、游泳、唱歌,在美术方面最擅长素描与水粉,超过北京工商大学综合录取分数线将近70分录取,校考通过湖北美术学院,北京印刷学院,首都师范大学等大学天津理工大学市级排名第四,高中成绩优异,获区级优秀班干部,并担任纪检部部长,大学期间担任学生会干部,曾有过创意美术教学经验,文化课可以教小学语文数学,非常喜欢与小孩子相处,热爱教师行业。
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Id_5202朱老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我教过六名进步特别快的学生,这些学生有都存在着各种各样的问题,比如缺乏对物理的兴趣,做题做不出来,其实我认为学生对物理没兴趣完全是因为他们不知道如何去学,怎么把物理学好,所以做题频频出错,以至于缺乏兴趣,也缺乏精神头,做题听课都无精打采的,这其实不怪学生,我给他们讲时,我努力地为他们备课,并用最最通俗直观的语言说给他们听让他们听一遍就永远的记住,不会再忘记,于是学生正确率和学习成绩提高了,自然也就愿意认真对待物理了。还有一种学生,特别是小女孩,学习很认真,但是不管怎么努力物理成绩始终得不到显著的提高,这类学生有一个共同的特点就是他们对往往对在同一类题上,错也往往错在同一类题上,而且不管做多少练习总能发现新的问题,问题永远解决不完,其实这类学生是知识点没学透,所以总会频频出错,我清楚学生知识点误解的方向,也熟知学生最常犯的错误,我有信心把我的学生教好
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Id_5187袁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:擅长于小孩子交流,并能与学生建立感情,有利于学生对学科的学习。小孩子的学习不是讲会什么,而是懂什么,因此我会在教学中尊重孩子的想法,根据孩子提出的问题与看法再对症下药,一一解决。我认为,没有学不会的学生,只有教不会的老师。
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Id_5150肖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:无家教经验,但有一定支教经验高中暑期实践体验教师职业,到燕山少年宫教课小学语文,孩子们反响很好初中学校实行自学模式,大部分课程由学生自行教授,曾替初中数学老师带课三节,同学们掌握的很好,总体来说有一定教学经验。
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Id_5135李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:0分
个人简介:虽然以前从未当过家教,但在上学期间,长期辅导同班同学帮助讲题。知道哪些是容易混淆出错的地方。本人也非常负责,绝对不会做一些哄弄人的事。会耐心的为学生解决问题,沟通能力较强,可以用生动形象的例子让学生记住知识而不是死记硬背。
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