Id_34269王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：我有过多次辅导经历，有反应有点慢的初中生，我就一点点的讲解，在我的带领下，仅仅一学期，他的数学成绩从30多增长到70多，进步显著，也有认真学习但是方法不对的学生，我教她学习的方法，短短十节课，她的成绩就达到90分，我对我的能力很有信心！

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Id_27383张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：第一次家教的时候教的是比较小的孩子，不太能够在长时间集中注意力，于是我让自己讲的课更加有趣，并且设立了奖惩制度，对于好的表现给予奖励，不好的给予惩罚。第二次家教教的是比较优秀的学生，教的过程中也会遇到难题，我和他们一起学习，一起进步。

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Id_24078蔡老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：从大一到研三一直在济南当家教八年家教经验以高一高二数学英语为主初中全三年数学英语物理化学生物为主。经验丰富，希望能用自己的一点方法和经验在孩子成长道路上气到一定辅助作用，产积极效应。也希望能跟家长积极配合，对孩子的成长发展有所助益！

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Id_22175韩老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾一对一教授过高一高二物理，帮助学生过了会考，以及夯实基础，每周末带学生做两个小时的作业，或为其布置合适的作业；去年暑假辅导即将升初三的学生预习物理、化学、数学课程，家长提供课本的照片，我在备课后给学生讲解；几次家教都和家长同学相处愉快，共同解决孩子的学习问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_19885刘老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾经在自己家那边教过新高一的学生和新高三的学生，给高一的学生讲预习课程，带着高三学生复习，高中担任学习委员，给同学们讲解数学题，帮老师分担工作。给高一孩子讲课的时候，由于时间短，没有配合足够的练习题与讲解，课后督促不够，没达到十分理想的程度。给高三孩子讲课的时候，由于他的基础有点差，只能补一补基础知识，也没太多时间讲更复杂的题。但学生反响还是不错的，评价我讲的比较细致，思路清晰，能听懂。

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Id_9917陶老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：曾经辅导过两个准高三学生化学和生物，原本成绩在60-80分徘徊不太稳定。对于化学方程式和实验的操作步骤及化学生物术语不清晰明确。经过三次课时后发现症结在于基础不牢。经过多次专题专项实验和术语的课程梳理和确立正确的做题方法的观念，结合适当的习题辅助，学生开始找到了合适的做题节奏，能够熟练运用知识点，在一模中化学87分，生物84分。又存在一个高二学生，物理做应用题和选择题手足无措，不知如何从题目中寻找关键信息，灵活运用公式和推论快速做题和找到思路，导致时间紧，做不完总在70分徘徊。在两节课后了解到他做题习惯马虎，为其制定严格的审题和答题步骤，经过一段时间的训练，在期末考试中取得85分好成绩。此外，本人音乐水平良好，钢琴十级的能力让我也可以进行儿童陪练，或成人钢琴速成。

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Id_9711殷老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经担任某教育机构的英语助教，因为是幼儿教育机构，在教学的特殊情况上就是孩子的注意力有时很难集中，这使得学习效率大打折扣。针对这种情况，我在课间和其他休息时间都会和小朋友们一起沟通，类似于“打赌”，强烈的求胜心和征服欲使得他们在上课期间更能专注于自我学习过程，虽然还是不能完全不走神，但是大多数时候的注意力分散已经改善了很多。这样我也更好的和小同学们成为了朋友，小孩子的思考方式有时也让我在处理某些事上更加简单明朗。生活、工作其实都是一个学习的过程。

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Id_7614李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：社团中大部分社员都是零基础开始学习的，甚至很多同学毫无音乐基础，但在参加社团一年的活动后（每周两个小时），绝大部分社员都能掌握吉他的基本弹唱技巧，因此本人对基础教学部分有自信。民谣弹唱部分可以保证包教包会，如有兴趣拓展的也可进行部分指弹的学习，不过难度不会太高。

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Id_6999张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：我曾经在大二时辅导过一年的初一数学，后因需要准备考研而中断。面对孩子在数学解题中的困惑及无头绪等的问题，我会尽量从原理讲解让他彻底理解，并且对于数学学习过程中常见的题型总结出解题方法，从而提高学习效率！

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Id_5612王老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有过三次以上辅导经验，辅导过小学数学，初高中数学，物理。由于教授学生的基础知识不太好，所以就采取与学生及其家长协商制定一些符合个人的学习方法。像基础知识不太扎实的，就可以多针对这些进行训练，并从中总结，也是学习当初在高中时老师的方法，每天先进行一套基础题目的练习，熟能生巧。至于家教，我觉得还是需要看每个学生个人的情况。

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