Id_57502李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我经常在小学代课，了解低年级学生的认知发展规律。因此在教学过程中我会因材施教，循循善诱。曾经带过一个内向不自信的小女孩，在我的引导下能够培养信心独立完成作业任务，产生了积极学习的兴趣。还有一个较为淘气的男生，做作业时总是注意力不集中，对学习抵触。后来我带着他做一些锻炼注意力的小游戏，和他一起设立学习目标，善于发现他的进步并进行鼓励和表扬，最后他不仅能安静的看书还愿意主动完成作业，对于不会的问题进行思考和提问。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57485郭老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过多个初三中考数学提升显著带过北京中考生，从十几分提升到及格水平也有从及格水平提升到90分左右中考成绩有显著提升带来了很大的帮助也带过外地中考的考生会根据学生不同有针对性的布置内容作业等找到适合的方法

家教价格：协商元/小时

Id_57482李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾在大学中参加志愿活动，为蒲公英中学的同学进行课外辅导，每周一次，一个学期。并打算之后每个学期都报名参加该活动。平时也会为亲戚家的孩子进行辅导学习。作为师范生，希望不断在实践中提高自己的能力，在未来成为一名优秀的人民教师。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57433秦老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有机构中小学助教经历，沟通孩子上课情况，反馈听课效果，鼓励孩子学习，解决孩子问题，通过观察上课状态，批改课堂作业，对每个同学给出针对性的问题。目前暂无家教经历，但在校学习师范专业，了解中小学生心理，能够认真备课，分析孩子存在的问题，因材施教。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57420张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我之前高中毕业之后在一家教育机构做辅导员，辅导九年级升高中的学生，主要辅导语文、英语。大学期间做过学生陪读家教，给学生制定学习计划，监督其学习，并帮助解决疑问。这些工作期间与学生相处愉快，我很热爱教育，也比较有耐心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57408赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.有三年丰富的家教经验，小学，初中，高中均有涉及，2.孩子对于学习英语的兴趣提高，成绩平均上涨20-30分，3.家长反馈极好，后面学生基本都是老学员推荐4.擅长个性化教学，精准学情分析，因材施教

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57392萧老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在家教经历中遇到过非常活泼好动的小朋友、性格内向不爱表达的小朋友、对于这些幼儿来说耐心的老师是最适合不过的了，出现问题的时候我做到的不是第一时间批评而是用耐心和表扬鼓励肯定孩子。效果是非常卓著的孩子们愿意听鼓励的话，对钢琴就会越来越有兴趣，再用心去学肯定会有所进步！每个孩子都是小天使，相信他们肯定没问题！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57388李老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大学期间当过高等数学辅导老师。是大班授课，主要负责知识点复习和重难点的讲解。做过初中数学家教。带过初三数学，主要进行知识点串讲，试题讲解。在辅导机构做过小学数学助教。主要负责与家长联系，汇报小朋友的课堂表现，笔记情况和作业情况。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57279张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在本科期间进行了家教和教育培训机构的工作。带过一个小学六年级和两个初一年级的学生。在教育培训机构里带过两个小学六年级和两个初一年级的学生，都是一对一教学。我所带的学生的数学成绩都有不同程度的提升，大致在十到三十分之间。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57276范老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在我以往的学习经历中，也遇到过一些问题。初中小学的学习生活中，数理化的学习，我认为包括三个阶段，即理解、背诵、运用。这三个阶段不是相互孤立的，而是相互联系相辅相成的。在我之前的学习中，三个阶段中所遇到的问题都曾出现过，因为理解不清楚导致不会应用，理解了但是没有及时进行复习导致该应用的时候却忘记了，既理解了也背诵了可还是不会做题。在初中小学的学习过程中，只要掌握上述三个阶段的要求，有的放矢，一定能取得较为理想的成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准