首都师范大学家教联系方式

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Id_8546张老师(大学生)积分(59分)一年以下

辅导科目：简笔画|化妆|创意画|创意|小学陪读|幼儿陪读|手工|插画|卡通画|启蒙

家教积分：59分

个人简介：之前的孩子和我相处都非常愉快，都很喜欢我，会用很温柔的方式和孩子相处。孩子有各种奇怪的想法都会给他解决，可以很大提高孩子对艺术的兴趣，不会觉得枯燥，而且会很有成就感。本人也是很可爱，很小孩子的女生，可以跟小朋友有很多共鸣，交流沟通也会很流畅。

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Id_8481范老师(专业)积分(3分)四年以上

辅导科目：小学语文

家教积分：3分

个人简介：有5年的家教经验，主要讲阅读和写作。阅读以讲解做题思路为主，答题技巧为辅，帮助学生更好的揣摩题意。作文以积累为主，在学习的过程中不断的积累素材。善于培养学生的兴趣，曾经带过的一个女孩，不爱写作文，带她一段时间后，她慢慢的愿意表达自己的想法，也愿意写作文了。后来这个学生能够独立的写作文了。

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Id_8162张老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：小学英语

家教积分：3分

个人简介：高中时曾为父亲同事的孩子讲过初中英语，平时课余作业解答没有问题，一开始孩子还有些害羞，但我经过与她聊天，使她放松心情，循循善诱的让她大胆提出问题，课上十分轻松愉快，同时有价值。在她有时坚持不下去的时候，我会给她讲自己的经历，来激励她，让她认为我与她是相同战线的队友，这样更好接触她，发现她的问题。

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Id_8137王老师(大学生)积分(4分)一年以下

辅导科目：幼儿陪读|益智|启蒙|创意|手工|才艺

家教积分：4分

个人简介：有一次兼职海淀某小学二年级的课程，过程中学生的普遍问题是上课注意力不够集中，一部分学生是上课开小差，表现欲不够强（不够自信），还有一部分同学截然相反上课积极发言十分淘气，我的措施就是对不太自信的学生给予特殊的照顾多多关注他们给他们创造机会，多多鼓励他们，激发他们上课发言的欲望，对课堂表现力好的也要给于表扬

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Id_8051翁老师(大学生)积分(7分)二年以上

辅导科目：小学英语|缝纫|水粉画|素描|初中英语|陶艺|卡通画|高中英语|简笔画|速写|水彩画|创意画

家教积分：7分

个人简介：寒暑假在培训机构兼职，之前有学生不爱学习英语，我通过言语鼓励和耐心教导，终于让她重拾信心，奋发努力，成绩有所提高；还有之前一女孩喜欢画画，但总是画不好，我在了解了她的性格之后，因材施教，通过表扬和鼓励她，她终于开始慢慢的把画画好了，也更加爱画画

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Id_8011杨老师(大学生)积分(4分)一年以下

辅导科目：高中生物

家教积分：4分

个人简介：之前没有做过家教，除了学校的教学课程外，唯一的教学经验是在学校组织的教育实习中，在丰台一中，带过一个月的高三年级的生物课程，并且在班主任的指导下，以副班主任的身份与高三学生度过了一个月的难忘时光。虽然我的家教辅导经验并不丰富，但是我有信心利用我完备的生物学知识带领学生逐步提高生物成绩。

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Id_7734刘老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：创意画|水粉画|水彩画|素描|油画|速写|初中英语|漫画|中国画|简笔画|小学英语|小学陪读|插画|卡通画|考研英语

家教积分：3分

个人简介：依赖性强开发学习的兴趣，鼓励勤动脑，多动手，培养观察力，善于发现，反复练习，激发学习的兴趣，还有发散思维和创造力。进步很大，学会了主动学习，不断尝试，逐渐的建立起自信心结合我学习简笔画，国画，素描，水粉，速写等的经历补充学员的专业知识，更加了解普遍存在的问题，知道怎么解决。

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Id_7197王老师(大学生)积分(3分)一年以上

家教积分：3分

个人简介：在家教辅导过程中，学生一般都存在一下几个问题：一、一做就错型：学生特点：基础不扎实，解题方向不明朗解决方案：学懂学透，夯实基础，多做题目触类旁通二、粗心大意型：学生特点：失分全是粗心惹的祸解决方案：确定自己是真的粗心，还是假粗心三、基础薄弱型：学生特点：缺乏自信，学习底子不牢解决方案：薄弱在学科上，不要薄弱在心里

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