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Id_9835孙老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人从2018年夏开始做家教,利用寒暑假时间,共带学生近10余人。有丰富的家教经验。在家教过程中,我曾遇到过学生首次接触新知识点,从而听不懂的问题,我会耐心讲解。也遇到过学生怯考的现象,我便与其及其家长耐心沟通。
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Id_9687邓老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没有过家教经验,但是性格非常适合做老师,确信自己有能力胜任。无论是初中、高中还是大学都经常被周围的同学提问各个学科的问题,都能细心解答,让同学们弄懂。口才好,擅长演讲与辩论,与人沟通能力强,相信可以成为学生的良师益友,帮助他们提升成绩。
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Id_9549蒋老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三毕业后同时辅导过高一高二高三三个学生的文科数学对于高一的那个女孩子就软硬兼施她注意力不集中在跟她必要的交流维持良好关系的同时必须要把控方向当她谈论别处时要把她注意力转移到当前题目上面
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Id_9512马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:高考完事曾经辅导过高一高二的数学。有的学生是思维脉络不清晰,做题不知道从何入手,有的是基础不扎实,知识体系漏洞百出。第一种学生需要的是接触更多的题型,并且一定要总结,发现题目中的题眼。后者需要巩固基础知识,架构思维脉.
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Id_9461张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三暑假时给高二的一个学妹补习过数学和英语,大一上学期寒假给一个学弟补习过英语和数学。问题主要是他们对于各种知识点的理解不够深刻,我一般都会讲的很细很慢,最主要的还是从书本上找答案,主要是让他们理解知识点,目前看来收效还不错。
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Id_9378于老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:24分
个人简介:经验较少,不过经常辅助同班同学去结题。经常一题多解,善于归纳方法和规律总结,理科逻辑思维很好,然后用这个思路去解一系列的问题,效果很好。针对薄弱环节去搜罗一系列的题目去加强认识,把知识点分为几大块逐步去攻破难点。
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Id_9239魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我辅导过三个学生,都是一对一的辅导,有一个学生的数学基础十分差,于是我从概念理解入手,慢慢地让她进入到学数学的“状态”,从不及格到及格再到班里的前几名,我认为这是非常有效果的;还有一个高中男生成绩非常不理想,但是我经过沟通发现他脑子很聪明,只是学习方法的问题,于是我给他量身定做了一套学习方法,一段时间后他的成绩突飞猛进,因此我认为,只要用心,每一位学生都能辅导好
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Id_9227吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:未有过有偿家教辅导经验,但对这份工作相必以前的无偿辅导会更加认真对待曾在高中时经常辅导同班同学数理化方面的学习,帮助解决疑难在寒暑假期中曾帮亲戚家孩子(包括小学生,高中生)补习功课,使其学习状况取得了一定的提升
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Id_9193阮老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在高三高考后的暑假中,辅导高二学生的作文,高二学生的数理化,其中数理化的问题是对定义的理解不清楚,不到位,便通过仔细分析书上定义,逐字理解,分析定义的每个方面对应的题型,最后得以提高,语文更多的是作文方面,行文平淡,缺乏生命力,便通过运用适当的古诗诗句,使文章富有张力。
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