Id_4189胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：经常辅导自己的妹妹小学数学，作用自己的小方法，让孩子轻松快乐学到知识，鼓励为主，能够站在小学生角度沟通，乐观积极向上，认真诚信处事！

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Id_4093王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾做过代课家教老师。我相信每一位请家教的宝宝，无论是主动自愿的还是父母要求的，都已经站在超前的起跑线上了，而我，作为一名家教老师，我不会辜负父母的期待，更不会但我宝宝们的未来。因为，我自己也曾请过家教，我深知父母对孩子寄予的希望。所以，作为一个过来人，我会做好自己的本职工作，让孩子在快乐中学习和成长。

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Id_59473黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无

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Id_59377刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020-2021年辅导多个孩子英语，从基础不牢到能记住较多英语单词，英语考试成绩显著提升。能够认真辅导并解决孩子的问题，对症下药，及时与家长沟通学生的学习情况。大二上学期由于疫情原因采用英语线上教学的方式，帮助补课学生提高英语成绩，熟悉互联网应用，能通过电子技术综合提高学生学习英语的兴趣并提高其学习效果，最后网课学生成绩优异。后在机构带班教学英语，幼小衔接、小学一到三年级10人左右。给初一学生补习过英语、语文，严肃认真，可以根据学生的需求进行教学，能友善与孩子沟通，和孩子打成一片，孩子学习轻松并且开心，最后成效基础牢固，基础成绩不丢分。大一大二在白纸坊小学见习并且在班上讲课，辅导学生语文、英语作文，批改练习册，监考考试，有相关带班经验。实习期间认真工作，严肃认真，充分了解熟悉英语等课业培训的工作模式，了解英语学科教学课标与目标。

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Id_59320安老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导王同学高考英语提高20分，王同学英语基础较差，不喜欢学英语，我针对王同学的性格特点对课程做出相应调整，最终帮助王同学提高了20分，由不及格变为及格，王同学现在对英语感兴趣，不排斥学英语，王同学在英语听说读写各方面均获得了提高

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Id_59316朱老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导小学英语及数学一年，教学经验丰富，学生成绩逐步提高，学习兴趣有所增加，与学生相处融洽，提倡趣味教学，学习过程中不枯燥，学习内容多样，在课后也可进行题目的解答，学生情况及时与家长反馈并布置课后作业。

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Id_59288李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：三年家教经验，19年一年曾在新东方泡泡少儿教育部就职数学、英语助教老师，20年至今就职TK英语助教老师，21年至今就职精英家教平台教师，与香港小朋友在线上互动学习（学生年龄分别为4、5、6、7、8岁幼儿，教孩子们普通话，识字、拼音、阅读、中文口语、普通话水平考试GAPSK）他们对我的课程很感兴趣，下课会感到收获颇多并很开心

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Id_59264王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教授过整个班级的教学，过程中十分顺利。能够应对孩子们提出的问题。单独辅导过小学的弟弟，寒暑假看着他做题，数学语文英语差不多都可以辅导。帮他检查作业，教他作业，还单独辅导过初中的妹妹英语，检查她背单词。为她讲解英语题。

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Id_59180郭老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在海淀民族小学实习三个月担任英语教师和班助工作在担任英语教师的过程中，我独立完成十节授课内容和教案的设计，并且完成了课堂的授课环节。独立完成过两节班会课，这两个主要是唤醒小学生的学习意识和培养小学生的道德情操进行过课后辅导和课后的多样化活动

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Id_59169曹老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：交过初中数学，英语提分20分，培养孩子良好的学习习惯，对孩子的学习与学习成绩有很大影响，孩子总是渴望优秀的，但只有付出比别人多的努力，才能成为优秀的人，这是孩子们必须知道的道理。因此，学习好的孩子学习习惯通常是比较好的，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，大多数是没有养成良好的学习习惯。只有养成良好的学习习惯，这样的孩子才能知道珍惜时间与自主学习。良好的学习习惯，如：可以做到不长时间守着电视机及不长时间玩电脑游戏，不用父母的督促、陪伴孩子也能自觉完成学习任务，学习时专心认真，课余可以多读一些课外读物，兴趣广泛。

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