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北京教育科学研究院旧宫实验小学家教学习习惯老师

教员积分:4分

北京教育科学研究院旧宫实验小学家教-魏老师 教师编号:10118

  • 性  别:女
  • 高 考 地:北京
  • 任职学校:北京教育科学研究院旧宫实验小学
  • 任教学科:语文
  • 学校类别:北京小学
  • 教师职称:小学二级教师
  • 教  龄:5
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 常住区域:海淀,大兴

魏老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

魏老师的可辅导区域

丰台|大兴

魏老师的性格特长

双一流高校教育学在读博士,曾是北京公立小学在编教师,5年教学经验。

第十四届和第十五届全国信息技术与课堂教学融合大赛一等奖;

教育部“十二五”规划课题现场展示课一等奖;

中国教育技术协会公开展示课;

北京市教科院基教研中心展示课;

大兴区“十三五”教育科研周展示课;

大兴区“新星杯”课堂教学比赛二等奖;

大兴区小学教学设计二等奖;

一师一优课县级优质课;

2017年“京教杯”大兴区职工演讲比赛一等奖;

德茂协作区“中华诗词大会”优秀指导教师;

大兴区小学少年“小小百家讲坛”指导教师一等奖;

大兴区小学学科教师专业能力考核二等奖;

大兴区阅读展示活动优秀辅导教师。

教师的优秀来源于孩子和家长的认可,希望可以和更多的孩子、更多的家长一起在教育路上创造更多美好!

魏老师的家教经验

案例之一:小学阅读教学

学情分析:读了很多书,但是依旧不会做阅读理解题。

对策:一是使孩子明白读书重在质而不是量,边读边想才能真正达到阅读目的;二是选取经典篇目,教授阅读方法,如整体告知、提取信息、适当猜想、鉴赏评价等;三是针对阅读理解题和孩子一起找到做题技巧,比如找题眼或关键词、联系语境或生活实际等。

效果:孩子保持着读书的热情,做阅读理解题目更有方向性。

更多"语文"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 涂老师 河南大学_语文 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 牛栏山一中_语文 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 张老师 天津师范大学_语文 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 孟老师 清凉寺中心小学_语文 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 郝老师 北京联合大学_语文 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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