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北京语言大学家教学习习惯老师

教员积分:5分

北京语言大学家教-李老师 大学生编号:22969

  • 性  别:女
  • 高 考 地:河南
  • 就读院校:北京语言大学
  • 年  级:大二学生
  • 专  业:人文社会科学学部汉语言文学
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:1次经验

李老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

李老师的可辅导区域

海淀|朝阳|通州

李老师的高考成绩

数学135分

语文120分

英语119分

文综216分

在学校排名第二十一名,在河南省排名第9990名。高考之前通过自主招生计划进入北京语言大学。

李老师的性格特长

性格开朗活泼,很有亲和力。也很有耐心,高中时在学校阳光部重点班就读,是种子培养计划的一名成员。对每个学科有自己的学习计划和总结,针对不同的类型题有自己的方法和技巧总结。

能够明白学生的想法,毕竟自己就是河南高考大省出来的孩子,竞争力太大是现在孩子的压力根源,所以要不断地学习。我会在提升学生的学习能力时,以较为同龄人的心态与孩子沟通。

目前在学习吉他和打鼓,喜欢音乐和唱歌。即使不开心,在音乐和玩耍中也可以丢掉烦恼。

我的专业是汉语言文学,文学素养和功底有一定得基础,对思想的敏感度和个人的感知力都有一定的要求。现在辅修第二外语小语种——韩语,有自己的未来规划和学习计划。

李老师的家教经验

2017年7月份做的第一份家教工作,是初中二年级的数学。那个男孩的基础有点差,所以我就针对他差得地方先给他补漏。记忆特别深刻的一元一次方程应用题,他不知道怎样移项,从左边到右边,系数符号的变化总是搞错。于是我就自己出了十来道题,从简单的到稍微复杂一些的,花了一天多的时间,给他讲这种题型,以及每次遇到这种题型时需要第一步该怎么做,思路是什么。后来就出了几道稍微有难度的题给他,他做出来后,让他给我讲几遍。就这样慢慢的他就有了思路,而且给我讲题时也渐渐地找到了自信。

其次有为他辅导英语,对于英语阅读题,我给他讲了针对初中这个时段的阅读题,是有一定的做题技巧的,通过题干和问题,寻找关键词。快速做出答案,节省时间。

一个暑假过去了,他上初三了,不能说特别拔尖,突然优秀了起来,但是他从中下到了班级的前二十。我想这应该和他自己的努力也有关,总的说,我们都很努力。

更多"北京语言大学"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 何老师 北京语言大学_商学院金融 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 吴老师 北京语言大学_金融 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 张老师 北京语言大学_德语 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 北京语言大学_人文社会科学学部人文学院汉语言文学 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 文老师 北京语言大学_东方语言文化学院 韩语系 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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