教员积分:1分
北京大学家教-霍老师 大学生编号:24886
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|西城|石景山
您好,我是霍彦纬,男,24岁,北京大学三年级硕士,老家是河北邯郸,本科就读于北京理工大学,硕士就读于北大工学院力学系力学系统与控制,比较擅长数学和物理教学,数学高考139分,中考满分一百二考了118,高考排名在全河北省一千名左右。
我性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。。在学校期间发表了一篇sci论文,两篇ei论文,均为第一作者。在学校期间还获得了国家奖学金,北京市优秀毕业生,北京大学优秀科研奖,北京大学学业奖学金等奖项。
作为一名家教,就如同老师一样,要有扎实的知识储备,方可教育他人;其次,要有一些对人性格的识别能力,不同性格的人接受方式不一样,要因材施教;再次,要有一定的与人沟通能力,家教的过程就是与人沟通的过程,只有把握好这个沟通,才会将自己所学的知识有效的传授于他人;在思想上要有一个开阔的思维,“所谓师者,传道授业解惑也”,在教授别人文化知识的时候更重要的是对他有个思想上的教育,培养坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。
这次家教对象是同一个家庭的三个孩子,其中一名是初二的学生、一名是初一的学生、一名是五年级的学生。对于初中、小学的课程,由于时隔的时间比较长,所以早已忘记的差不多了。而且现代教育改革相当频繁,很多内容都有所改变。因此,这就需要一个回顾与学习的过程,对自己所要讲的内容做一个全面系统的回顾,同时做好授课计划。例如对初中英语的补习就需要熟练的记下所有的语法以及一些单词,对初中数学的复习就需要牢记下每一个数学公式,并且要学以致用;对小学的英语就要熟悉课本,以及一些比较简单的语法,这些都是在初中、小学学习中举足轻重的细节。在一个扎实的知识储备下,方可给学生讲到知识点的本质,让学生对待这方面的习题达到一个高屋建瓴的境界。
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