教员积分:16分
上海师范大学家教-赵老师 专业编号:36543
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳|东城|西城|昌平
1.喜欢孩子,有耐心和责任心,热爱教师这个职业;
2.师范毕业,具有高级中学英语教师资格;
3.从事过小学、初中和高中的英语教学工作;
4.获得过支教优秀实习生荣誉称号;
5.平时喜欢读书、听音乐和运动;
6.我认为小学阶段主要是以培养孩子的学习兴趣为主,学习文化知识是一方面,同时也应兼顾培养兴趣,这样有利于学生以后的学习;中学阶段要大量记忆单词,增加词汇量,然后学习语法和句法就会容易很多;提到记单词,是需要技巧的,而不是让学生死记硬背,因为这样既费时费力,而且时间久了学生也会觉得枯燥无味;建议运用词根词缀法记忆单词,并将记单词的时间碎片化,就是制作单词卡片,贴在自己常经过的位置,比如家里书桌前的墙上、卫生间镜子旁等位置,平时不经意间就能记住单词了。
问题:2019年带的小学四年级的男孩子,活泼好动,上课经常会注意力不集中。
对策:课堂上通过图片、游戏和故事增加与学生的互动,从而提高专注力和学习效果,培养孩子的英语学习兴趣。
问题:给高三学生上课,学生对语法的理解力差,导致不会做题。
对策:将语法引入句子中,通过句型之间的对比,加深印象,促进学生更好的理解时态和语态。
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