教员积分:1分
中央民族大学家教-孟老师 大学生编号:37567
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳|昌平
2011年高考总分597分,语文114,数学114,理综(物理化学生物)243,英语126;全校第三,考入中央民族大学新闻传播专业。2015年毕业后从事过编辑及主编工作,也曾在培训公司担任过班主任。2019年下半年辞职跨专业考研,以350分的初试成绩考取中央民族大学汉语国际教育硕士,复试通过已被拟录取。
汉语国际教育硕士在读,本科一年新闻传播学背景及三年广告专业学习,英语六级水平,成绩优异且沟通能力强;四年的编辑及培训从业工作,文字功底深厚,教学经验丰富。
我对教育工作充满热爱,性格开朗且宽容友善。多年的经验更让我有良好的情绪稳定性、自控性,善于共情且处事沉稳不急躁。因此不仅能在专业知识上帮助学生,更能在潜移默化中培养学生形成良好的性格特征。
家教经历中既接触过原本成绩就比较优异的学生,也曾帮助过基础较差的孩子更好地梳理自己的学习思维,提高自身的知识水平和能力。面对这样的情况,我在家教的过程中能够因材施教,针对不同学生的特点制定不同的教学计划,也因此达到了理想的效果。
举例来说,之前在辅导一名初一升初二的学生时,因为其之前的基础较差,刚开始时对于一些十分基础的知识点也感到很吃力,因此学生自身也有些自暴自弃。但我却没有放弃希望,因为了解问题的主要症结在于基础没有打好,所以我特意针对她的情况制定了专门的教学计划。通过帮助她重温更基础的知识点来帮她找回自信心,同时引发其学习兴趣,很快就起到了不错的效果。学生的学习兴趣提高了,对基础知识的掌握也更牢固,学习成绩自然也就提高了。
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