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北京理工大学家教学习习惯老师

教员积分:2分

北京理工大学家教-闫老师 大学生编号:42947

  • 性  别:男
  • 高 考 地:北京
  • 就读院校:北京理工大学
  • 年  级:研二学生
  • 专  业:宇航学院力学系
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:4次以上

闫老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

闫老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|石景山

闫老师的高考成绩

北京2015年高考生。

总分668,数学136,英语136,语文128,理综(物理化学生物)268(满分300)

北京市总排名在前两千名

在高中期间一直参加数学物理生物的北京市竞赛,其中物理数学获得市二等奖,生物获得国家三等奖的荣誉

闫老师的性格特长

性格幽默风趣,曾在大学本科(北京理工大学本硕连读)期间担任学生会体育部干事,后在大学生体育协会担任活动部部长职业,与人沟通能力较强。

其次本人在大一大二均已通过英语四六级考试,并在研究生期间获得奖学金

闫老师的家教经验

在本科期间一开始没有家教经验,于是去新东方担任助教职业,观摩经验丰富的老师授课并近距离接触孩子家长。而后进入一教育机构进行一对一家教,为期两年。从初二到高二不间断的进行一对一,使我对整个初高中物理数学有了基本的脉络把握,尤其是初升高的衔接有些自己独特的理解。

在家教过程中,主要分为几种孩子。其一是基础不扎实,背公式不扎实。对于这类学生首先采取易懂的,加深记忆的方式讲解公式的由来。在熟悉公式后用几个典型习题来改过该公式的应用,这种方法可以有效提高相对对学科掌握不好的学生成绩。

其二是可以讲公式熟记但不会应用,看到题就蒙不知道如何下手。该类学生需要在死记硬背的基础上进一步活用公式。我会针对该公式应用的例题,我总结了一些做题步骤方法,可以让孩子沿着这个思路就可以解决大部分的问题。

其三是对基础题基本掌握,想要拔高的学生。该类学生我会先对其进行测验,首要任务是把最基础的的稳稳打好地基,检查漏洞。在基础扎实把证正确率的前提下,会针对一些难题总结出一些做题思路,进行思维训练。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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