教员积分:3分
首都师范大学家教-申老师 大学生编号:4374
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|西城
2011年参加河南省高考,考分为582分,被河南大学历史系录取,2015年毕业,2016年被首都师范大学世界史录取为研究生(学术型)。河南大学作为全国的一所百年名校,在那里的四年中,我受到了良好的学术熏陶~~首都师范大学世界史也是全国的一流学科,有幸在首师大读研,我无比兴奋~~
我是一个沉静而稳重的女孩子,善良而热情,自信而不自负,喜欢和学生们相处~~在河大的四年,我每学年都得到河大优秀学生称号和河大奖学金~~并取得了四六级证书、计算机二级证书,教师资格证书,普通话证书,在省级优秀杂志《旅游纵览》上发表文章一篇~~在全国著名中学-开封求实中学实习半年,从而为我教师生涯奠定了一定的基础~~曾带过两个小学和中学暑假班,和学生们结下了深厚的感情!在首都师大读研以来,我的学术水平在老师的指导和我自己的努力下,有了很大的提高!总之,我有一定的学术基础,热爱教学,关心学生,希望我以后是一位优秀的老师~~
通过我在开封求实中学的实习及两个暑假辅导班的教学,我觉得中学生存在的问题主要有如下几点:一,当今学生的知识面广,获得的信息量大,但易受不良思想的影响。二,心理与生理成熟不像适应,早恋现象普遍。三,违法违纪现象有所上升。四,网络对学生的巨大负面影响。五,心理问题比较严重。我觉得对策应如下:一,优化中学生的成长环境,比如家庭,学校,社会环境。二,加强学校与家长的关系,关注学生的成长。三,加强青春期教育,树立正确的道德观,价值观,世界观。如对追星现象的正确引导。四对违法违纪学生做超前预防。五在学生的德育教育中,注重心理素质的培养。通过这些措施,学校,学生,家长之间形成了一个良好的循环关系,互相促进,互相提高!
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