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吉林师范大学家教学习习惯老师

教员积分:3分

吉林师范大学家教-郑老师 专业编号:4926

  • 性  别:女
  • 高 考 地:黑龙江
  • 毕业学校:吉林师范大学
  • 目前学历:本科毕业
  • 专  业:钢琴
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:二年以上

郑老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

郑老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州|昌平

郑老师的性格特长

五岁开始学习钢琴至今,7岁开始学习声乐;曾在沈阳音乐学院进修两年;中考时以钢琴第一名考入所在市区重点艺术高中;毕业于吉林师范大学专业:钢琴、声乐。在校时曾担任钢琴社社长,在校兼职两年钢琴老师,有四年余教学经验,擅长幼儿、成人钢琴培训。曾获得全国校园才艺选拔活动钢琴组金奖;珠江杯钢琴比赛优秀奖;曾担任《吉师好声音》导师;为多届艺考生担任钢琴伴奏等

郑老师的家教经验

从事教学以来,最小的学生4岁开始学的有好多,也有一些成年人。

就说说4岁的孩子吧,真的真的注意力集中不是很好,这个可以理解,这个年龄段集中20分钟就不错了,只能结合幼儿心理学(前提下你得了解幼儿心理)来结孩子上课。

举个例子,我有个4岁开始上课的学生,第1节课完全坐不住,还哭了几回,根本没有概念是在上课,没法弹。第2节课,能集中5分钟,其余时间都是动来动去。我算过他是到第13节课才能真正坐好整节课45分钟。上课过程我不需要发脾气,我只需要耐心而坚定地坚持我的要求。

想带好小孩子真的要结合幼儿心理来上课并且与家长保持好沟通。

其实小孩子学琴最重要的是家长的坚持,小孩子的毅力是不稳定的,最终学下来的都是家长坚持。

面对四五岁的孩子还要培养讲故事的能力。

要让孩子觉得来上课是一件好玩的事情,并不是枯燥的学习。当然说来容易,学琴离不开练琴,练琴本身就很枯燥。所以说更要在一开始就牢牢的抓住孩子的吸引力,渐渐过渡到夸奖孩子在学习中的每个小进步,比如今天上课背挺得很直,或是在课上认识了一个新的小音符,就是要不断的给予他肯定。做得不够好的地方,跟他说“没关系”但不是真的没关系,那是安慰孩子的,要让孩子知道弹错了不可怕,但是错了能马上认识到并且改正过来,那就是很棒的孩子。

更多"钢琴"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 单老师 中国音乐学院_钢琴 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 马老师 良乡中学_钢琴 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 索老师 北京交通大学附属小学_钢琴 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 赵老师 山东省艺术学院_钢琴 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 杨老师 新加坡莱佛士音乐学院_钢琴 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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