教员积分:3分
中国石油大学家教-张老师 大学生编号:5555
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
昌平
高考成绩568,语文118,数学105,英语123,理综223,高中化学时长可以考到年级前三,生物也一直名列前茅,目前在大学中努力学习培养自己多方面的发展,成绩在班级中可排名前五,普通话标准,无不良记录与习惯。
在校可拿奖学金,大一大二在校参加院级社团与校级社团,目前大三投入学习与步入社会的发展,四级证书,计算机二级证书,社会实践证书,日常喜欢独处看书学习,在当前年龄喜欢提升自己,特别的兴趣算是看经典电影写写影评于自己的看法,无不良嗜好。
由于我寒暑假是在学生家中代课,发现了以下问题:
1.学生积极性不高,面对不太严格的我们大学生代课老师他们会松懈惰性使得她们不愿意继续学习,
我采取的措施:在讲解习题中,会穿叉有一些他们感兴趣的话题,并且在讲题的过程中不会枯燥乏味会举例她们敢兴趣的事物。但不会泛泛浪费学习时间。
2.学生会不好意思说自己没有听明白,在确认他们是否听懂时,会得不到真正的答案
我采取的措施:针对很典型的题目,让他们自己做一遍,讲给我解题思路和方法以确定他们真的学会了,之后再告诉他们思路的优化以及那一类题型可以套用这样类似的思路。
3.学生上课后记不住,没有真正的掌握
我采取的措施:留下几道典型题目,几乎不费时间的作业留给他们,下次再让他们给我讲出来解题思路和过程,如果没有学会,我便会再讲一遍,再做练习,再留下同样题型作业,之中还会对于每次的课程掌握情况给予他们奖励。
以上问题解决效果还是挺好的,很多学生也跟我成为了朋友,现在我回到北京他们还会给我说他们遇到的问题以及在学习上的迷茫之处。
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