教员积分:1分
北京体育大学家教-罗老师 大学生编号:56783
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀
本人为湖南省2020届理科高考生,总分599分。其中语文113分,数学125分,英语130分。省排名+,省前7.5%。
本人性格开朗大方,懂礼貌。目前在学校担任团委编辑部部长,做事认真耐心,工作能力强。学习上,我从小到大不曾让父母操心,我的学习自主性强,效率高,讲究劳逸结合,掌握了许多高效有益的学习方法。我能有序平衡学习、娱乐与工作之间的关系,也希望通过勤工俭学锻炼自己、减轻父母负担。
本人有两段家教经历,其一是在暑期辅导一位新高一的女生数学和英语。她的基础不扎实,说运用的学习方法效率较低。因此,我系统性地讲解了整个初中的语法,配合练习讲解,例句听写等。同时,我在课后为她设立了背单词,听英语电台(如早安英文)的每日打卡目标,培养她良好的英语积累习惯,同时扩宽英语视野。课堂上我会带她朗读例句、美文,纠正她不正确的发音和停顿。课后,鼓励她完成英语配音作业,由此提升她对说英语的兴趣,使她敢于自信的说英语。数学,我主要采取知识点讲解、刷题、讲题三合一的模式,有效提升了她的数学成绩。在课堂上,我教了她许多学习方法,如长难句分析、例句积累、日常如何高效做错题积累等。父母给的反馈很好,课程结束后还预约了我下次寒暑假的课程。另外一位是在暑期辅导一位升三年级的女孩数学和英语启蒙。由于她的父母较忙,平时很难有时间陪伴她学习,所以小女孩数学基础不太好,上课容易分神,同时对稍微读不懂的题有畏难情绪。因此我在巩固一、二年级数学知识,辅导暑假作业的时候,会设立一些阶段性奖励,比如小女孩喜欢的贴纸等,她父母反馈说大大提高了她的学习积极性,每天都问父母“姐姐什么时候再来,我想和姐姐学习”。我遵守“恩威并施”原则,教学时严肃与温柔并存,鼓励她克服畏难情绪,用生动的方法教授她所不擅长的解决问题类题目。由于当地三年级才开始学英语,因此我还负责她的英语启蒙。家长反馈她对英语的兴趣大大提升。
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