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北京工商大学家教学习习惯老师

教员积分:12分

北京工商大学家教-夏老师 教师编号:57788

  • 性  别:女
  • 高 考 地:北京
  • 任职学校:北京工商大学
  • 任教学科:化学
  • 学校类别:北京,专业培训机构
  • 教师职称:尚无职称
  • 教  龄:3年
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 常住区域:丰台,西城

夏老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

夏老师的可辅导区域

西城

夏老师的性格特长

性格开朗,曾多年参加辩论比赛口才较好,逻辑能力强,可以和学生及家长及时有效沟通,在课下也会积极解答学生问题,擅长制定计划。

现在主要辅导初高中各年级段化学,熟悉初高中化学知识及考点,准确知晓各学校化学学习进度及各大考出题风格,有押题能力,曾多次压中高一高二区统考类似题目及分数。对高考题型及分数分配、题目难易非常熟悉,有毕业年级教学经验及带高三基础很差学生考前抓分成功经验。对初高中化学教学已形成自己的教学体系并有针对不同类型学生的有效教育方法,做到因材施教。对化学知识有多角度总结,并针对不同题型也有方法技巧的总结和对知识多角度分析总结,保证让学生精确理解并运用。善于和学生沟通,并且可以快速精准发现学生学习中的问题,在教学过程中重点突出,可以有效提高学生成绩以及学习兴趣,并且能帮助学生改善学习习惯、提升举一反三的类比能力,能对孩子宽严并济。

夏老师的家教经验

2018至今做过二三年级陪读、四五六年级数学和全年级段英语教学,十次课内基本都提升了十到二十分不等。2019年秋季到2021年春季,辅导西城一六一中学初一年级学生英语,帮助学生英语成绩由78分(满分120分)提高到102分。

2019-2021年春节期间,带过时间最长的一个学生是一个男生,从初一下学期带到初三上学期,周一到周五每天晚上三个小时,双休日和节假日每天至少四个小时。在我的带领下,这个孩子的物理成绩稳定在全班前三,数学成绩从59(满分120分)进步到98分。英语成绩也大幅提升,从原来的39分(满分120分)进步到73分。学生对学习的积极性明显提升了。

2018-2019期间在良乡大学城附近教过高一和高二化学,一对一、一对二都上过,学生成绩从37(满分80分)提升至最高61分

2019-2021期间一直在海淀区,丰台区等地教初中及高中化学课程,疫情期间和家长协商教授过高三化学网课。教授时间最长的一个女生从高一一直带到高三,模拟考试分数均在85分以上,最高一次考了91分(满分100)。带过一个男生,2020年中考,我从他初三下考试给他上课,基础很不好,于是我果断采取抓分策略,即放弃难题,先从基础简单易懂且做题时不需要反复思考的知识点入手,让他在考试中一次比一次会的题多,燃起希望,然后再做能力上的提升,比如实验研究,虽然综合性强,想整体提升需要很多时间,但是我们定的目标并不是题题会做且全对,而是能做对一半,所以以技巧传授为主并且多做训练,使孩子能够把题作对能拿到分,最后中考化学考了58分已经是一个很大的提高了。高一还是跟着我学化学,第一次月考就考了班级第5,对学习化学也更用心了。

2021年至今在机构专职做化学老师,从初二做化学前教育到高三年级化学都交过,深受学生喜爱,教过基础最差的学生仅三次课,年级排名从倒数第二提升了58名,孩子非常高兴对自己的信心也提升了,之后的学习比之前更加努力且自己说感觉有兴趣了很多,这种心理上的变化是非常难得的,并且对日后的学习很重要。接手时最好的一个学生能考72分(满分100),是因为某几个知识点学的不好,9节课后提升到期末考试82分,不仅把弱势知识点补齐了,类比能力也提升了,所以一些综合题不用讲他就自己通畅了。

更多"化学"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 吕老师 鲁东大学_化学 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 陈老师 河北师范大学_化学 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 首都师范大学_化学 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 马老师 郑州大学_化学 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 薛老师 十一学校,人大附_化学 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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