教员积分:1分
北京第二外国语学院家教-薛老师 大学生编号:58250
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
朝阳
语文109
数学108
英语130
物理67
化学64
地理73
总分552
市排1w5k多
校排名不太清楚
我今年19岁,是大一的学生。我性格很开朗,脾气特别好、超级有耐心,身边很多朋友都说我是一个很温柔的女孩。
我特别喜欢和小朋友想处,小朋友也总是能特别快地喜欢我相信我。我很享受和小朋友相处的时间。我的文科特长比较突出,语文英语从小学开始就一直没出过班级前五,也参加过很多校内市级比赛。
我从小的教育经历还是很好的,一直在北京市很好的小学中学读书看到了身边很多优秀的人的学习方法经验,自身也有很多的好习惯和想法。
我认为我相比于同龄人来说:很懂教育的方式方法,真的很想认真帮助每一个孩子,尤其是成绩普通却渴望有一个可爱的老师带着他一起成长。
我教过无数次孩子,大都是初中和小学生,是家里的表弟表妹和亲戚家的孩子。
我发现在教学中最大的困难点就是小朋友的思维总是很跳脱,与我们的思维方式有很大不同,往往会出现思考的点并不是考点等等问题。孩子们往往很难去理解知识和题目的含义。
我也是刚从孩子变成大人的模样,我小时候也经常让父母抓狂。我特别能够理解小孩子的思维和想法,我能够去理解他们,能很快知道他们在学习过程中思维的卡点,并且我很容易就能够用他们能够理解的解释方法去教会他们。
我认为教育应该遵循生长规律,不要去责备孩子为什么不能够理解,因为身心的发育总有一个过程,可是中国的教育就存在严重的超前性,让1年级的孩子去学会3年级才能理解的知识,那当然无法理解。我可以去结合我小时候的经验,引导小朋友对于知识的兴趣和理解。
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