教员积分:11分
北京大学家教-孙老师 大学生编号:58655
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳|东城|西城
1、2017年山东省高考总分631分,排名4700左右
语文:116数学:133英语:130理综:256
本科就读于大连理工大学(985、双一流)
2、2022考研法律硕士联考初试396分,排名北大17
英语:73政治:74专业课:122+127
3、围棋业余二段
我文科和理科均成绩优异,在数学、英语、历史、政治四个方面成绩最为突出,在高中曾参加过数学竞赛的培训学习,在大学曾获大连市高等数学竞赛2等奖。英语四六级均过,另外作为北京大学法学院的研究生,对历史和政治的学习也有独到的方法。
我性格开朗,做事认真负责,在自己近二十年的学习生涯中形成了一套高效的方法论体系。作为学长,我深知各个年龄阶段的学生学习上的难点是什么,所以在教学实践中很善于引导学生发现问题、解决问题,最终能够帮助学生找到适合自己的学习方法。
我在本科阶段曾有过四段家教经历,辅导内容为初高中英语、初中语文和高中政治。在这里我以高中英语辅导为例。
当时我辅导的学生是一名高二男生,因为英语接触的晚,英语基础很薄弱,首先表现在不懂音标和语法,对英语的学习不懂方法,以为学英语就是背单词。
所以当我开始辅导的时候,引领他起步是很苦难的。考虑到他的基础,我没有对他以题带练,而是从基础下手,带他学习音标和基础语法。我每次下课会给他布置作业,包括音标的听说读写以及长难句分析,在下次上课前先给他讲解作业问题。
经过两个月的训练,他的基础得到了很大的改善,逐渐能够自主完成英语题目的训练和改错,英语学习也走上了正轨。在期末考试中,他的英语成绩从60多分提高到了近100分,而成绩的提高还是其次,最主要的是他掌握了英语的正确学习方法,形成了自己的英语学习体系。这个体系一经形成,在以后的漫长学习路上将终身受益。
授之以鱼不如授之以渔,我想这是我这一段家教经历给我带来的最大收获。
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