教员积分:6分
北京交通大学家教-郭老师 大学生编号:5877
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|西城
我是河北邢台人,毕业于邢台市第二中学,高考成绩547分(当年本一线为538分),现今为北京交通大学土建学院研一学生,考研成绩为384分(满分500分)。我从小到大一直是理科相对比较好,数学成绩尤为突出,小学多次参加小学数学奥数竞赛并获得河北省小学奥数竞赛铜牌;初中数学单科成绩也在年级名列前茅,一直保持在110分以上(满分120分),多次考取满分;高中数学成绩一直保持在130分以上(满分150分);大学期间高等数学、线性代数、概率论等科目成绩均在90分以上(满分100分)。
我本科期间先后担任过先后任给排水131班团支书、环工学院团委副书记、环工学院社联办公室部部长、环工学院社联副主席、给排水151班党员班主任、环工学院给排水专业党支部组织委员等职务,先后获国家励志奖学金、汇丰源励志奖学金、校奖学金等;荣获河北省“优秀三好学生”,河北科技大学“优秀团员”、“模范团干部”、“优秀三好学生”、“模范学生干部”、“暑期社会实践先进个人”,环工学院“十佳大学生”等荣誉称号。
利用课余时间,先后参加开展石家庄长安区“废旧电池,以旧换新”、夏凉小学支教、国际城小学“环保知识进课堂”、科技馆“科普行”等志愿活动。同时做有关生物质燃料方面的实践调研,成功申报大学生创新创业训练项目校级立项,调研小分队荣获石家庄市“青春三下乡”优秀调研小分队、石家庄市大中专暑期实践先进小分队、河北科技大学优秀调研团队等;做有关宁晋沼气、微生物有机肥农村推广等的调研,获河北科技大学优秀调研团队,调研报告也被评为校级优秀调研报告并已录入牧星湖期刊。
我从2013年高中毕业便开始利用寒暑假期间做1对1上门家教,主要辅导过初一、初二和高一、高二的数学。我辅导的孩子身上都有一个共性就是偏科严重,英语语文都很好,就是数学成绩不理想,慢慢的自己也对数学有了抵触心理,讨厌数学逃避数学,所以针对这个问题我一直以重建孩子学习信心,激发孩子学习兴趣入手,让他自己一点一点认识到数学其实没那么难,对数学产生兴趣,主动的想要去学习数学。我辅导从来不提倡学海战术,我认为数学很多都是套路和道理,我会把一些数学问题分类,只要他掌握了这一道题的解法,再深入的举一反三,让他学会这一类题的解法,孩子学习起来也不会有太累太烦的感觉,就像打游戏通关一样,由简到难,一点点突破。
我曾经带过一个高一的文科生,这个女孩各科成绩都很好,但是数学没有上过90分,通过我寒假一个假期的辅导,不断地给她设立阶段目标,让她发现原来数学没那么难,原来她也可以学的很好,寒假开学的第一考试,她数学考了128分,总成绩班级第一,年级第9,她妈妈特别高兴,一直打电话表示感激。
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