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北京语言大学家教学习习惯老师

教员积分:2分

北京语言大学家教-马老师 大学生编号:59154

  • 性  别:女
  • 高 考 地:甘肃
  • 就读院校:北京语言大学
  • 年  级:大四学生
  • 专  业:东方语言文化学院韩语系
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:2次经验

马老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

马老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城|西城

马老师的高考成绩

高考总分542,语文106,数学102,英语124,文综210,甘肃省排名7,年级排名第五。

在校期间,排名一直保持在文科年级前五。

马老师的性格特长

本人已通过英语四、六级考试,且六级526分。通过英语、韩语专业四级考试

大一学年获得校级三等奖学金,大二学年获得校级二等奖学金,大三学年获得学部优秀共青团员称号。

擅长绘画、口琴。

性格开朗,且富有责任心。大学期间担任班级生活委员,曾是北京语言大学志愿服务总队部员。参加过“海淀区舞蹈节”、“科技助老”、“后勤子女帮扶”等志愿服务活动。

马老师的家教经验

我曾有过两次家教经历。

第一次是参加学校“后勤子女帮扶”活动认识的四年级学生及家长。孩子较乖,家长陪伴时间少,对英语不感兴趣,因此成绩较差。辅导过程中鼓励孩子学习,激起孩子对英语的兴趣,并不断帮其巩固英语知识。最终帮助其成绩得到较大的提升。

第二次是为北京黄城根小学三年级学生辅导全科。孩子由爷爷奶奶抚养,性格活泼,但注意力不集中、好动。因此,在学习过程中总是会分心,这也是其成绩较差的根本原因。在辅导过程中除了对知识的讲解,我还会刻意锻炼其注意力,从一开始的每10分钟休息一下(聊两句课外的事情换换心情)到学期结束能够做到每40分钟再休息一下。最终,成绩得到很大提升。

更多"北京语言大学"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 张老师 北京语言大学_翻译(英语) 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 刘老师 北京语言大学_人文社会科学学部汉语国际教育 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 吴老师 北京语言大学_金融 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 赵老师 北京语言大学_英语翻译 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 北京语言大学_东方语言文化学院朝鲜语 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

北京家教热线

13581564328

工作时间

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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