教员积分:3分
北京联合大学家教-胡老师 大学生编号:6479
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳
我是一名理科考生,高考成绩473,上贵州省的一本线,当时本校将近两千人考生,排名两百多名,或许这个成绩并不是很好,但是我的化学和生物从初中到高中一直都很不错,也比较喜欢这两门学科。
喜欢唱歌,也喜欢跳舞,唱歌还不错,身边的人都说好听,但是跳舞真的不怎样,虽然喜欢却总是学不好,就跟高中的时候喜欢物理一样,再怎么喜欢怎么学都学不好,大概是不具备学习舞蹈的艺术细胞,从小学到初中参加过不少学校里的歌唱比赛,很多次都是前三名,不过从初二时和朋友一起参加学校组织的英文歌唱比赛拿到了三等奖以后就再也没有参加过比赛了,因为初三一直到高中毕业都没什么时间去参加这些比赛,现在想想还觉得很遗憾。
没有给别人当过家教,但家里有个弟弟,一直都是我辅导的,学生学不好一个科目,原因只有两个,一是不喜欢没兴趣去学,二是方法没用对导致时间浪费了却没有什么收获从而对这个科目没有自信,我弟弟以前很讨厌英语,英语是他的弱项,差不多每一天的英语作业都得我一题一题的辅导才能完成,后来我让他多听英文歌,看一些他自己感兴趣的英文电影,慢慢的他的英语就有了进步,现在他的英语是全班第一,对于别的科目也是一样,用学生能够听懂的方法去教学,由简入繁,从简单到困难,慢慢的让他对这个科目感兴趣,找回他对这个科目的自信,那么自然他就会学会这门课程。
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