教员积分:13分
北京理工大学家教-高老师 大学生编号:8103
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
海淀|朝阳
高考成绩624
福建省高考排名2300左右
英语134
语文121
数学114
理综255
英语强项,语文阅读文言部分强项,数学较差。生物强项,化学不错,物理较弱。
性格:乐观开朗、有责任心,两年的大学生活,让我的人格真正独立健全,一年的国外交换学习,让我在思想和专业知识方面都有质的转变。不过,经过三年的学习生活,让我更热爱自己、热爱生活,也想要实现经济上的独立,所以选择做兼职,也可以与我的特长相结合。
爱好:辩论舞蹈。辩论带领我走进思辨的世界,舞蹈带给我我想象空间和美的享受。
奖项:“指南针辩论赛”最佳辩
“高校啦啦操比赛”铜奖
家教经验教少,但是有幼妹小学三年级,经常为其辅导课程。
小学生的辅导的主要问题在于注意力难以集中和传达信息方面需要一定技巧。通常,可以通过改变一般教学形式,引起其学习兴趣开始,比如,英语学科,可以通过单字游戏、口语交流以及英语动画电台交流等引起其学习兴趣和注意力。其次,传达信息方面,细致的解读为主,耐心为辅进行辅导。
中学生辅导主要问题在于知识框架的掌握较零散。第一步,要为其构建知识框架,养成其系统性的思维能力。第二步,在知识框架上一步步攻破,比如英语学科,先构建每个单元的对话主题框架,再从语法单词句子文段以及听力口语阅读作文各个方面进行攻破。
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